2008

• DESARROLLO PROFESIONAL
  AUTOR/AUTORES	ARTÍCULO	DESCARGA
  Carrillo, J. y Avilés, M. (2008)	La innovación y la investigación en la formación inicial y permanente del profesorado. El desarrollo profesional docente. Entornos colaborativos y redes sociales En I Jornadas Andaluzas de Innovación e Investigación educativa. 3 horas. 29 al 30 de octubre. Organizadas por la Dirección General de Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Granada
  Carrillo, J. y Climent, N. (2008).	From professional tasks in collaborative environments to educational tasks in mathematics teacher education. En R. Millman, B. Grevholm y B. Clarke (eds) Tasks in Primary Mathematics Teacher Education. Purpose, Use and Exemplars (pp. 215-234). New York: Springer. ISBN 978-0-387-09668-1 (Online: 978-0-387-09669-8)
  Hidalgo, M.J.; Carrillo, J.; Climent, N. et al. (2008).	Un entorno colaborativo como contexto de desarrollo del profesor respecto de la enseñanza de la Matemática. Comunicación presentada en I Jornadas Andaluzas de innovación e Investigación Educativa. Dirección General de Innovación Educativa.  Consejería de Educación (Junta de Andalucía). Granada
  Ribeiro, C. M. (2008).	From modeling the teacher practice to the establishment of relations between the teacher actions and cognitions. In M. Joubert (Ed.) Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics November 2008, 28(3), (pp. 102-107) Londres: British Society for Research into Learning Mathematics.
  Ribeiro, C. M., Carrillo, J. & Monteiro, R. (2008).	Uma perspectiva cognitiva para a análise de uma aula de matemática no 1.º Ciclo: Um exemplo de apresentação de conteúdo tendo como recurso o desenho no quadro. In R. Luengo, B. Alfonso & L. J. Blanco (Eds.), Investigación en Educación Matemática XII (pp. 545-555). Badajoz: SEEM & SEIEM. ISBN: 978-84-934488-9-9, ISSN: 1888-0762.
  Ribeiro, C. M. (2008).	Cognitive modellisation of the mathematic practice of a primary school teacher: a professional development study. In A. Baki, B. Ubuz, S. Arslan, E. Bingolbali, B. Guven & T. Iskenderoglu (Eds.), 4th YERME (Young European Researchers in Mathematics Education) Summer School (YESS4) (pp. 107-113), Trabzon, Turkiye: Karadeniz Tecnical University, Fatih Faculty of Education.
  Guerreiro, A. & Ribeiro, C. M. (2008).	Portefólio no Programa de Formação Contínua. Aspectos emergentes da análise dos portefólios sobre a avaliação com vista à regulação das práticas de formação. In L. Menezes, L. Santos, H. Gomes & C. Rodrigues (Eds.), Avaliação em Matemática. Problemas e desafios (pp. 225-239). Viseu: SEM-SPCE. ISBN: 978-972-8614-09-6.

   

  CONOCIMIENTO PROFESIONAL
  AUTOR/AUTORES	ARTÍCULO	DESCARGA
  Carrillo, J., Climent, N., Gorgorió, N., Rojas, F. & Prat, M. (2008).	Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva de la gestión de la participación. Enseñanza de las Ciencias, 26(1), 67-76.
  Carrillo, J., Climent, N., Gorgorió, N., Rojas, F. & Prat, M. (2008).	Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva de la gestión de la participación. Enseñanza de las Ciencias, 26(1), 67-76.

   

  RESOLUCION DE PROBLEMAS
  AUTOR/AUTORES	ARTÍCULO	DESCARGA
  Carrillo, J. (2008).	Resolución de problemas. Epsilon, nº 69, vol. 25(1,2), 59-76.
  Cruz, J. (2008).	Respostas reais para problemas reais. Educação e Matemática, nº 97.

   

  OTROS
  AUTOR/AUTORES	ARTÍCULO	DESCARGA
  Boleo, M. & Ribeiro, C. M. (2008).	A Matemática e a Música: construindo padrões no jardim-de-infância. Revista Educação e Matemática, 96, 37-39.
  Chaves, M., C. Sousa, M., C. & Ribeiro, C. M. (2008).	À descoberta das fórmulas das áreas. Do rectângulo ao triângulo, um percurso construtivo com alunos do 4.º ano. Revista Educação e Matemática, 98, 19-23.
  Feiteira, R. & Ribeiro, C. M. (2008).	Problemas, modelação e grafos: uma simbiose possível. In Actas do XXIV Encontro Nacional de Professores de Matemática – ProfMat 2008. Elvas: APM.
  Mendes, O. & Ribeiro, C. M. (2008).	Construindo o conceito de centena. Revista Educação e Matemática, 96, 7-10.
  Ribeiro, C. M. (2008)	Da Matemática da Vida à Vida com Matemática: uma nova Oportunidade. In Actas do XXIV Encontro Nacional de Professores de Matemática – ProfMat 2008. Elvas: APM.
  Ribeiro, C. M. & Feiteira, R. (2008).	Modelação no básico e secundário: um percurso possível à introdução dos grafos. In Actas do XXIV Encontro Nacional de Professores de Matemática – ProfMat 2008. Elvas: APM.
  Ribeiro, C. M., Joaquim, F. & Colaço, A. (2008)	Aprendendo matemática sem pensar que o é: situações com alunos do 3.º ano. Revista Educação e Matemática, 99, 35-39.
  Ribeiro, C. M. & Mendes, O. (2008)	A subtracção sem empréstimo mas com transporte: introdução ao algoritmo. In Actas do XXIV Encontro Nacional de Professores de Matemática – ProfMat 2008. Elvas: APM.

   

   

   

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