En esta entrada, Pedro Sáenz-López Buñuel, responsable del grupo de investigación HUM 643 EMOTION, nos habla sobre la línea de investigación que están llevando a cabo actualmente. “Desde el 2000 soy responsable el grupo de investigación HUM 643 EMOTION (Educación, Motricidad e Investigación Onubense) en el que el estudio de la Actividad Física con intención [Seguir leyendo…]
La Semana Internacional del Acceso Abierto –Open Access Week– se celebra en todo el mundo y tiene como principal finalidad promover políticas de acceso abierto a la información científica y profundizar en aquellas acciones que permitan y faciliten que la investigación financiada con fondos públicos esté disponible también de forma pública. Desde la Universidad de [Seguir leyendo…]
Ya ha llovido desde que Alfredo Landa interpretaba películas sobre el turismo en España, rodeado de suecas en la Costa del Sol. Desde entonces, el sector turístico ha ido adaptándose a las nuevas circunstancias, sobre todo en los últimos años. Si Internet ya supuso una revolución, el impacto de las redes sociales, los blogs, [Seguir leyendo…]
Como sabes, ORCID es un proyecto sin ánimo de lucro que ofrece un identificador único digital y permanente para los autores de publicaciones científicas, y a la vez un espacio para registrar sus datos y trabajos. Ahora que ya has creado tu ORCID, no te pierdas este pequeño vídeo en el que te sugerimos en qué [Seguir leyendo…]
¿Eres Investigador?. Si la respuesta es sí, te será muy útil ojear nuestra última infografía de biblioteca, donde explicamos, en 7 breves pasos, las claves para cumplir con las políticas del acceso abierto en la Universidad de Huelva. Recuerda que encuentras información ampliada en nuestro Repositorio Arias Montano.
“La música expresa lo inexpresable”, Aldous Huxley. Aunque no todo el mundo está de acuerdo con integrar la educación musical en la enseñanza general, los estudiosos del tema han señalado que se trata de una asignatura imprescindible. El educador musical austriaco Émile Jacques-Dalcroze llegó a la conclusión de que “para el niño, la educación rítmica [Seguir leyendo…]
Retomamos nuestros posts dedicados a los recursos más utilizados por alumnos y profesores en las diferentes materias. En esta entrada nos centramos en los estudios de Psicología. Destacamos los libros y revistas más interesantes, pero incluimos también otros materiales como películas, vídeos, tests, recursos electrónicos etc. Hemos realizado algunas búsquedas básicas en nuestro catálogo y [Seguir leyendo…]
Recordamos a nuestros investigadores que está en marcha el programa de financiación de la Unión Europea, Horizonte 2020, donde se consolida el principio de que todos los artículos producidos con financiación europea tendrán que ser accesibles en abierto a partir de 2014. Nuestro repositorio Arias Montano es quien gestiona el acceso abierto para los investigadores de la UHU, [Seguir leyendo…]
ORCID es un proyecto sin ánimo de lucro que ofrece un identificador único digital y permanente para los autores de publicaciones científicas, y a la vez un espacio para registrar sus datos y trabajos. Estamos trabajando en la creación de perfiles ORCID para todos los investigadores y profesores de nuestra universidad de forma centralizada. Desde [Seguir leyendo…]
El pasado 11 de septiembre una roca de unos 400 kilos de peso impactó en la Luna, este impacto fue detectado por investigadores de la Universidad de Huelva y del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC), liderado por el profesor de la UHU, José María Madiedo. El resultado de este importante hallazgo se publicó en [Seguir leyendo…]
