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Artículos y escritos de Enrique Martínez-Salanova

 

© Enrique Martínez-Salanova Sánchez


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Algunos artículos del autor que puedes encontrar en este sitio


Pecho rico, pecho pobre

Un análisis sobre los medios de comunicación y la solidaridad

Intereses comunes o contienda feroz

Profesores-alumnos en el cine

Aprender pasándolo de película

Utilización del cine en las aulas

Cine e inmigración: otra ventana abierta para el debate

Propuestas críticas y creativas para vivir en la nueva sociedad mediática

Mensajes diferentes, métodos creativos y diversidad de valores para la socialización en un mundo tecnificado

Los medios de comunicación y el encuentro de culturas. Una propuesta para la convivencia

El poder de la comunicación

Mujeres, miradas y estereotipos en el cine

Sociedad responsable, medios responsables

Educación para la lectura crítica de la televisión

¿Cómo hacer uso de las nuevas tecnologías en la escuela? 

De la individualidad  a la solidaridad

La educación para el consumo crítico de la televisión debe iniciarse en la familia

El consumo crítico de la televisión se convierte en un desafío educativo para la familia y la sociedad

Ciudadanos y pantallas: pasividad o responsabilidad

El cine, otra ventana al mundo

La publicidad y su integración en las aulas 

El valor de la imagen en movimiento

De la transculturación a la interculturalidad

El valor del cine para aprender y enseñar

El futuro es el trabajo

Cine y derecho a la equidad      

Realidad y ficción en el medio televisivo

Participación social y educación: Situaciones nuevas, soluciones creativas.

El lenguaje vivo de los medios de comunicación

La educación en medios en el currículum

Educación familiar y socialización con los medios de comunicación

Gaby, una historia verdadera

Por un sistema educativo normalizado para las personas discapacitadas

El derecho a la educación como lo ha tratado el cine

El cine y el Derecho a una educación obligatoria, sin exclusiones, digna y solidaria

La utilización de los medios de comunicación en las ciencias sociales

Para el aprendizaje de la integración e investigación de la cultura actual.

Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global

Comunicación y democratización en el aula

El fomento de la lectura en los centros de adultos se hace realidad a través de la prensa

El periódico escolar es un instrumento eficaz de integración de las enseñanzas

Televisión, estrategia trasversal como elemento de socialización

La utilización de un taller de prensa en un centro de educación de personas adultas

El impacto de la globalización en el campo laboral docente

Los sistemas educativos en la memoria heterodoxa del cine europeo

Entrevista Cine/Historia

Entrevista Por una televisión educativa (I parte)

Entrevista Por una televisión educativa (II  parte)

Entrevista Por una televisión educativa (III parte)

Epitafio a Augusto Pinochet Ugarte

La guía telefónica de Almería es un magnífico libro de lectura para las vacaciones

Tiras con escuela. Prólogo de «Gente con clase»

Aprendizaje y creatividad en la educación para los medios. Prólogo de «Apantallad@s

La necesidad de escribir como forma de dar a conocer lo que se hace


El puntero de don Honorato, el bolso de doña Purita, y otros relatos para andar por clase

Quienes tengan el valor de enfrentarse a estas páginas han sido, para bien o para mal, para su suerte o para su desgracia, clientes forzosos de la institución escolar en todas o en alguna de sus variantes. Nadie se escapa a ello. Por esta razón, cualquiera puede tener la tentación malsana de confundir personajes ficticios con reales; o lo que es más grave, identificar situaciones y  anécdotas producto de la calenturienta imaginación del autor con hechos sucedidos a ellos mismos, a parientes o a conocidos.

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