Proyectos Proyectos de Investigación Evaluación de la reforma del ciclo superior de la EGB. Desarrollo de un programa de mejora de la organización en centros educativos a partir de un modelo de evaluación participativa. Facilitar el cambio en la escuela: análisis y evaluación de dimensiones personales, didácticas, organizativas y de asesoramiento en el proceso de innovación y formación en la escuela. Evaluación de programas de autoformación de profesores: seminarios permanentes, proyectos de innovación educativa y proyectos de formación en centros, y análisis de la incidencia en la práctica de los procesos de autoformación. Evaluación de los Centros de Profesorado de la Comunidad Autónoma Andaluza (EVACENPRO). La mujer en la dirección de los centros escolares: Análisis de las barreras que dificultan el acceso a la dirección y de los procesos de gestión y liderazgo escolar. Acceso a la dirección escolar. Análisis del proceso de acceso a la dirección escolar en centros educativos públicos de nivel primario y secundario y diseño de un programa formativo previo al acceso al cargo y durante el primer año de ejercicio. Estudio de las actitudes, creencias y actuaciones educativas del profesorado andaluz ante el alumnado inmigrante. Análisis de “buenas prácticas” educativas en las escuelas andaluzas ante la inmigración: Difusión e implementación de alternativas organizativo-didácticas. Escuela Intercultural: Portal Educativo sobre diversidad cultural en los centros educativos. Análisis de la violencia hacia las niñas en la escuela primaria. Los estudiantes de educación secundaria ante la diversidad cultural: Aprendizaje, construcción y representación del discurso intercultural. La preparación del profesorado universitario para la convergencia europea en Educación Superior. Diseño y validación de actividades de formación para profesores y gestores en el proceso de armonización europea en Educación Superior. Proyectos de Innovación El estudio de casos como metodología en la formación del psicopedagogo: una experiencia de colaboración institucional. Trabajando con casos para analizar e intervenir en la organización: Un punto de vista psicopedagógico.
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