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CRITERIOS GENERALES

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ACTIVIDADES FORMATIVAS

ESTUDIO DE CASOS REALES Y SIMULADOS: Actividad dirigida por el profesor sobre estudio de casos reales y simulados, planteados tanto en las sesiones presenciales como en entorno virtual de la plataforma del Curso. El profesor responsable de cada asignatura planteará un caso real ó simulado sobre el que los estudiantes deben trabajar y resolver por escrito. El profesor tutelará y orienta de manera continua su resolución y ofrece el feed-back necesario para la consecución de los objetivos perseguidos y su aplicación a la práctica profesional.

LECTURAS ORIENTADAS Y RECESIONES CRÍTICAS SOBRE ASPECTOS TÉCNICO- PREVENTIVOS: Actividad dirigida por el profesor: lecturas orientadas y recesiones críticas sobre aspectos técnico- preventivos, planteando el profesor distintas cuestiones que requieren de la lectura detenida y crítica de los textos recomendados (disponibles en entorno virtual, en la plataforma del curso ó campus virtual), así como de una labor de síntesis, que permita evaluar la adquisición de los objetivos docentes perseguidos.

GRUPOS DE DISCUSIÓN Y DEBATES SOBRE TEMAS DE ACTUALIDAD: Actividad dirigida por el profesor: debates en las sesiones presenciales y grupos de discusión, a partir de una temática de actualidad, con el fin de favorecer la reflexión y la interacción entre los alumnos y sus distintos enfoques, interactuando el docente con los alumnos, moderando y reconduciendo las aportaciones de los estudiantes.

RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS EN EQUIPO- PEQUEÑOS GRUPOS DE TRABAJO: Actividad dirigida por el profesor: proyectos prácticos autorizados bajo la modalidad de pequeños grupos de trabajo.

LECTURA DE ARTÍCULOS Y BUSQUEDA DE INFORMACIÓN: Actividades autónomas de los estudiantes: lecturas y búsquedas de información, estudio personal, organización de los materiales, etc.

VISITAS A EMPRESAS, PLANIFICADAS Y GUIADAS POR EL TUTOR: Se realizarán visitas a empresas importantes al objeto de que el estudiante conecte la realidad académica con la práctica empresarial en todos aquellos aspectos relacionados con la Prevención de Riesgos Laborales, su identificación, evaluación, control y Gestión.

ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES: En el periodo de Investigación, durante el desarrollo del Trabajo de Fin de Master, el alumno aplicará las técnicas de redacción de trabajos de investigación y la manera adecuada de presentarlos. Exposición de clases magistrales por parte de los docentes.

REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS

Elaboración de Memoria Profesional de Especialidad

METODOLOGÍAS DOCENTES

  • Exposición teorico-magistral por parte del profesor
  • Grupos de discusión y debate sobre temas concretos
  • Resolución de Supuestos Prácticos dirigidos y moderados por el profesor.
  • Tutorar y orientar a los estudiantes en la realización de trabajos de investigación y presentación de proyectos o Informes.
  • Aplicación de los conocimientos adquiridos, mediante la Realización de Prácticas Externas en empresa dedicadas a actividades relacionados con la Prevención de Riesgos Laborales.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Con el fin de evaluar el aprendizaje de los contenidos teóricos de cada una de las 10 asignaturas del Módulo Troncal y las tres Especialidades al final de cada una de las asignaturas se realizará, de forma preferente, exámenes de tipo test, con cuatro respuestas alternativas.

También podrán realizarse otras actividades de aprendizaje en equipo dirigidas por el profesor en el aula, tales como debates sobre temas o artículos concretos, trabajos en grupo, búsquedas bibliográficas, exposición de resultados en grupos de discusión, estudio de casos (individuales o en grupo). En algunas asignaturas se expondrán algunos supuestos prácticos para su resolución por parte de los estudiantes (de manera individual o en grupos de trabajo).

Para aquellas personas que por motivos laborales u otros no se puedan acoger a la modalidad de asistencia a clases, siendo requisito imprescindible su justificación, deberá realizar un examen final de toda la asignatura, que constará de preguntas tipo test y preguntas abiertas y/o casos prácticos, siendo dicho examen el valor del 100% de la nota.

El trabajo de Fin de Master adquiere una especial relevancia ya que en él se pone de manifiesto la aplicación de gran parte de los conocimientos adquiridos por el/la estudiante durante el Curso. Se valorarán como mínimo los siguientes aspectos: presentación y claridad expositiva, originalidad y calidad del trabajo, capacidad de síntesis y capacidad crítica. Se defenderá ante tribunal. En la asignatura de Prácticas Externas se tendrá en cuenta el Informe de Practicas del Tutor asignado en la Empresa y del Tutor responsable de Prácticas.

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