Estudiantes


Perfil de ingreso

Dadas las características de la Titulación, el alumno de nuevo ingreso debe demostrar tener adquiridas una serie de competencias y habilidades, que estén relacionadas, entre otras,  con las siguientes actitudes:

  • Mostrar interés por potenciar las relaciones sociales apostando por el trabajo en equipos interdisciplinares.
  • Mostrar compromiso social teniendo la capacidad de empatizar con las diferentes problemáticas sociales. 
  • Tener interés por dar respuestas  a las necesidades sociales utilizando las Tics (herramientas virtuales).
  • Capacidad para comprender  relaciones entre fenómenos que son lineales, holísticos y sistémicos (Razonamiento lógico).
  • Capacidad para saber distanciarse de los problemas  y así poder obtener perspectivas  que permitan su resolución (Razonamiento abstracto).
  • Necesidad de estar abierto  a todas las ideas nuevas  que s ele planteen  lo largo de la formación (Receptividad).
  • Capacidad para aceptar y respetar la diversidad de las personas en condiciones de igualdad (Compromiso con la Igualdad).
  • Capacidad para comprender y respetar, en cualquier contexto de intervención/investigación, el marco de los Derechos Humanos.

Requisitos de acceso y criterios de admisión

La unificación del procedimiento de admisión y acceso por parte de la Junta de Andalucía, en su Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, simplifica el procedimiento de acceso a Máster Oficiales impartidos en las Universidades Andaluzas. Además, facilita una plataforma común a toda la oferta de Másteres Oficiales, en lo relativo a acceso y admisión: www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/mo_requisitos_procedimiento
Como norma general para el acceso a este Máster se tendrá en cuenta el Acuerdo de 8 de abril de 2010, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento para el ingreso en los Másteres oficiales regulados por Real Decreto 56/2005 de estudios oficiales de posgrado y el Real Decreto 1393/2007.  http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2010/100/d/updf/d23.pdf
En lo relativo al acceso el Distrito Único Universitario de Andalucía exige los siguientes prerrequisitos a aquellos estudiantes que deseen matricularse en los estudios oficiales de posgrado:

  1. Estar en posesión de un título de Grado, o de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Diplomado, Ingeniero Técnico o Maestro, u otro expresamente declarado equivalente.
  2. Estar en posesión de un título universitario extranjero expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
  3. Estar en posesión de un título universitario extranjero, equivalente al nivel de grado en España, pero que no ha sido homologado por el Ministerio de Educación Español y que faculte en su país de origen para cursar estudios de Posgrado.

Igualmente, el procediendo de admisión se divide en tres fases en las que las universidades pueden repartir las plazas totales que se ofertan en cada Máster. Se contempla que la primera fase sea exclusivamente para estudiantes con título extranjero con, o sin, homologación por el Ministerio de Educación Español
Fase 1: Cupo de Extranjeros; Fase 2: Cupo General;  Fase 3: Cupo General. 

En el supuesto de que no se reserven plazas para extranjeros en la fase 1, o estos alumnos participen directamente en la fase 2 o en la fase 3, sus solicitudes se tratarán en pie de igualdad con el resto de solicitantes por el cupo general.
Finalmente las solicitudes serán atendidas en cada Máster, en la fase y cupo de que se trate, atendiendo a los criterios de ordenación específicos del respectivo Máster. 

REQUISITOS GENERALES:
En lo referente a la admisión al título propuesto debemos comenzar señalando que, con carácter general, se observará lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010. En particular, como señala el artículo 17 sobre admisión a las enseñanzas oficiales de Máster:
1.- Los estudiantes podrán ser admitidos a un Máster conforme los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Máster Universitario o establezca la Universidad.
2.- Los sistemas y procedimientos de admisión deberán incluir, en el caso de los estudiantes, con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.
3.- La admisión no implicará, en ningún caso, modificación alguna de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Máster.
Por lo demás, se accederá preferentemente desde cualquier Diplomatura/Grado de Trabajo Social y, en general, directamente desde las titulaciones de grado y licenciaturas actuales englobadas en la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas.

Criterios de admisión:
Este Máster oferta 25 plazas. Para su admisión se tendrán en cuenta los siguientes criterios de clasificación y baremación de las solicitudes de ingreso (siempre y cuando la demanda supere a la oferta de plazas). Aunque los principales destinatarios del Máster son los Graduados(as)/Diplomados (as) en Trabajo Social, podrán acceder a él aquellos estudiantes que tengan una titulación en Ciencias Sociales y/o Psicosociales tales como: Psicología (preferentemente Psicología Social), Sociología, Antropología Social y Cultural y Educación Social.
Una vez verificada la titulación, para la admisión se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

  • Nota media del Expediente Académico.(70% de la nota)
  • Conocimiento de idiomas (Un B2, C1, C2, o equivalente acreditado de cualquier idioma)  (10%)
  • Experiencia profesional afín a las especialidades del Máster (10%).
  • Carta de Presentación y Motivación del estudiante (10%).

Al total  de la puntuación obtenida de se le aplicará el siguiente factor multiplicador de afinidad:

  • Diplomado/a Graduado/a en Trabajo Social: 1 (Afinidad del 100%).
  • Otras Titulaciones de Ciencias Sociales  y /o Psicosociales: 0.5 (Afinidad del 50%).
  • Otras Titulaciones: 0.25 (25% de afinidad).

El Máster contará con una Comisión Académica presidida por la Dirección del Máster (vicedecano/a de Posgrado), que evaluarán de forma independiente los méritos de cada candidato en base a los criterios citados. De igual modo, esta Comisión podrá considerar la solicitud de acceso de aquellas personas que, disponiendo de una titulación que no se encuentre en el listado anterior, argumenten y acrediten méritos profesionales o académicos afines con las temáticas del Máster.

Sistemas de información previa a la matriculación

Sistemas de información previa a la matriculación

La Universidad de Huelva, además de su web genérica (http://www.uhu.es), que integra la información universitaria de todo tipo ofrece, bajo su Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Extensión Universitaria (http://www.uhu.es/rectorado/vicerrectorados/veeeu.htm), diversas direcciones académicas específicas dedicados a alumnos/as y futuros/as alumnos/as:

  • El SACU (Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria), con compromiso de calidad manifestado por escrito en su Carta de Servicios (BOJA 41, 2-3-09). Becas – ayudas, oferta formativa de la UHU, acceso y matrícula, espacio europeo de educación superior, cultura y deporte, directorio de la UHU, así como toda la información relacionada con la actividad universitaria cotidiana y servicios de apoyo a la misma (copisterías, transportes, cafeterías y comedores, cursos, congresos, seminarios y jornadas, alojamiento, etc.). Se integran en el SACU las diferentes oficinas de atención especializada: Oficina de Información al Estudiante, Oficina de Alojamiento, Oficina de Atención a Personas con Discapacidad, Unidad de Salud, Aula de Voluntariado, Unidad para la Igualdad de Género y Formación.
  • Acceso y Atención al Estudiante. Conocedora de los obstáculos o dificultades que entraña el paso de estadio educativo, o el ingreso en nuevas especialidades o niveles formativos, la Universidad de Huelva dedica un esfuerzo adicional a este aspecto, así como también  a los aspectos relacionados con la igualdad de género y de condición psicofísica.
  • Unidad para la Igualdad. Es un centro de información y asesoramiento sobre género que persogue promover y visibilizar las actividades y acciones en curso y otras futuras. En esta dirección, la Unidad tiene como objetivo apoyar la igualdad entre hombres y mujeres en l ámbito universitario, en colaboración con diferentes  instituciones de ámbito local, provincial, autonómico, nacional y comunitario. 

En este Vicerrectorado se integran además diversas oficinas de atención especializada que también velan por la igualdad multidimensional en el acceso a la Universidad, desde todos los puntos de vista (información, accesibilidad física, derechos, asesoramiento, etc.) como son: la oficina de atención a la discapacidad, la oficina de atención al extranjero y la oficina de alojamiento. De igual modo existe un Servicio de Gestión Académica, especializado en todo tipo de becas y ayudas, competente en asuntos de matrícula, movilidad nacional y convalidaciones con ciclos de Formación Profesional.

SOIPEA (Servicio de Orientación, Información, Prácticas, Empleo y Autoempleo). Este servicio informa y gestiona todo lo relacionado con prácticas externas y ofrece orientación profesional al alumnado. Dispone de un servicio especial asesor e impulsor sobre emprendimiento para alumnos-as y acciones específicas para el empleo. El SOIPEA está acreditado como Agencia de Colocación (Autorización Oficial 0100000014) y ofrece formación profesional transversal.

Por otra parte, El Vicerrectorado de Posgrado e Internacionalización (http://www.uhu.es/rectorado/vicerrectorados/vpei.htm) integra las competencias en Doctorado y Másteres, Oficiales y propios de la UHU, así como también todas las cuestiones relativas a la movilidad internacional disponible para el alumnado. Específicamente en lo relativo a  Másteres Oficiales (http://www.uhu.es/mastersoficiales/). Mención especial en este apartado merecen los detalles ofrecidos en esta web sobre Preinscripción y Matrícula, Becas y Normativa. Todos estos aspectos son aplicables al Máster Oficial que aquí se propone.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIA PROPIOS DEL CENTRO O TITULACIÓN

Desde el curso académico 2014-15, la Facultad de Trabajo Social desarrolla competencias de información y gestión, no sólo a la oferta de Grado de la Facultad, sino también a la de Posgrado. El Decanato de la Facultad incluye un Vicedecanato de Posgrado y Relaciones Internacionales, competente en la información y gestión del alumnado y futuro alumnado del Máster que se solicita. La Secretaría de la Facultad ha dedicado dos personas específicamente a la información y gestión de la oferta de Máster Oficial. Además, tradicionalmente la Facultad dispone de un/a alumno/a de apoyo en la información y gestión específico/a para la oferta de Máster Oficial del Centro, que se financia con becas propias del Vicerrectorado de Posgrado. El Máster dispondrá de una página Web específica, o en su defecto un espacio específico dentro de la Página Web de la Facultad de Trabajo Social,  en la que el alumno podrá obtener una información completa sobre el mismo.

Con respecto a los procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida de los estudiantes de nuevo ingreso, se prevé tener una reunión informativa con el alumnado preinscrito en el Máster en la que se le dará información sobre la organización y estructura del mismo, objetivos propuestos, sistema de tutorización, procedimientos, calendarios, trámites académicos, etc. Además, en aquellos casos en los que el alumnado potencial no pudiera cumplir con los criterios de admisión posteriormente especificados, se les aconsejará, en tutoría personal, qué deberán cursar como formación previa para ser admitidos en el máster en posteriores ediciones.

Sistemas de apoyo y orientación

La Universidad de Huelva cuenta con una serie de Servicios de Atención al estudiante que tienen como objetivo responder a todos sus intereses, necesidades y demandas. Concretamente, en la página Web del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Extensión Universitaria (http://www.uhu.es/servicios/servicios.htm), se recogen los siguientes servicios:
El Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (SACU) (http://www.uhu.es/sacu/).  Entre las prestaciones que ofrece este servicio tenemos:

  • Oficina de Información al estudiante.
  • Oficina de Alojamiento
  • Oficina ce Atención a Personas con Discapacidad.
  • Unidad de Salud.
  • Unidad para la Igualdad de Género
  • Aula de Voluntariado

El Servicio de Gestión Académica (http://www.uhu.es/gestion.academica/). Entre otros ofrece información relativa a:

  • Acceso Nuevos Alumnos.
  • Becas y Ayudas
  • Movilidad SICUE.

El Servicio de Orientación e Información, Prácticas, Empleo y Autoempleo (SOIPEA) (http://www.uhu.es/soipea/). A través de este servicio, la Universidad de Huelva, ofrece la posibilidad de conectar a sus universitarios con el tejido empresarial onubense. Además, el SOIPEA  es concebido como un servicio de empleo integral y personalizado dirigido tanto a los/as que están en proceso de estudio, como a los que son ya titulados/as. Ya sea en situación de desempleo o de mejora de empleo este Servicio les ayuda a afrontar, desde la mejor situación posible, la búsqueda activa de empleo o la creación de su propia empresa.  Destacar también que, en aras de la responsabilidad que tiene la Universidad en relación a su entorno el SOIPEA es configurado como un espacio de interconexión entre el empresariado  provincial y nuestros universitarios en la búsqueda de los perfiles profesionales idóneos para una eficaz intermediación en el mercado laboral.
En definitiva, este servicio puede ofrecer a estudiantes de últimos cursos y titulados/as universitarios/as la posibilidad de incorporarse al mercado de trabajo con mayores posibilidades de éxito, a través del desarrollo de diversas acciones coordinadas, planificadas y definidas que integran:

  • La información.
  • La formación complementaria.
  • La orientación para la búsqueda de empleo o autoempleo.
  • Las prácticas en empresas.
  • La intermediación laboral a través de la Agencia de Colocación.

Para ello mantiene un vínculo permanente con el tejido empresarial que permite detectar y dar respuesta a sus necesidades con agilidad, exactitud, eficacia y eficiencia. Trabajando comprometidamente, buscando la mejor organización de las tareas, las sinergias entre las mismas, mejorando día a día la comunicación interna y tratando de crear el clima de trabajo que permita el cumplimiento de la misión organizativa a través de un buen trabajo en equipo.
Una vez finalizado el proceso de matrícula  y justo antes del inicio del período docente, La dirección del Máster llevará a cabo unas jornadas de presentación de la titulación. Para ello  convocará a todo el alumnado y profesorado a una reunión en la que se presentará la estructura de actividades que componen el Plan de Estudios, las herramientas de información y gestión, y se aclararán las dudas relativas al desarrollo de la docencia y sistemas de evaluación.
De igual modo, se elaborará una Guía para el Estudiante. Ésta será un documento escrito que cada alumno/a admitido/a al Máster recibirá en su correo electrónico. Se tratará de un resumen de los aspectos administrativos, académicos y de funcionamiento cotidiano. La Guía del Estudiante se entrega con la debida antelación respecto a la reunión de presentación del itinerario de actividades que a continuación describiremos, pues resulta esencial que los estudiantes dispongan de la información necesaria para rentabilizar este encuentro.
El Máster también pondrá a disposición del alumnado y profesorado la herramienta académica y de gestión  denominada como Plataforma Moodle que articulará el desarrollo cotidiano del Máster. A día de hoy, es una herramienta que facilita la comunicación, el trabajo y el estudio de los componentes de la comunidad académica. Sistema de mensajería interna, foros de discusión, herramientas de difusión de contenidos multimedia, herramientas de evaluación online, etc.
Éste también contará con un sistema de Apoyo Continuo. Apoyo que será dado, tanto el PAS, como por el profesorado implicado en la formación, y por la persona al cargo del Vicedecanato de Posgrado y Relaciones Internacionales. La Comisión de Ordenación Académica del Máster como gestora,  atenderá las dudas o necesidades administrativas o académicas del alumnado.
A parte de lo anterior, los estudiantes con discapacidad contarán con la ayuda específica de:
Oficina de Atención a Personas con Discapacidad: Tomando como referencia la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad a la hora de acceder a la educación, la Universidad de Huelva ha creado este servicio con la finalidad de informar, asesorar y apoyar a las diferentes áreas que componen tanto el desarrollo académico como el personal y social dentro del ámbito de la vida universitaria. Este programa también se lleva a cabo con la colaboración de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía. Concretamente esta  Oficina es un servicio que el Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Empresa ofrece a sus alumnos/as en respuesta a las necesidades que puedan presentar a nivel académico-educativo, social o de otra índole. Entre sus funciones estarían:

  • Atención a las necesidades de los alumnos con discapacidad de la Universidad de Huelva, haciendo real y efectivo su derecho a cursar estudios universitarios en condiciones de igualdad y acceso, atendiendo a su vez, necesidades educativas, materiales, personales o psicosociales.
  • Abogacía por la Discapacidad, fomentando una imagen positiva de ésta y un trabajo de sensibilización de la sociedad en general y de la comunidad universitaria en particular (alumnado, profesorado y PAS). 
  • Fomento de las redes formales mediante la coordinación y el trabajo conjunto.

Entre otros recurso cuenta con (http://www.uhu.es/sacu/discapacidad/?seccion=recursos):

  • Bolsa de Productos de apoyo de la Universidad de Huelva (Véase: Reglamento para Gestionar el Préstamo de los Bienes inscritos en la Bolsa de Productos de Apoyo a la Universidad. Aprobado en Consejo de Gobierno de fecha de 26 de febrero de 2014)
  • Fundación ONCE (http://www.fundaciononce.es/ES/Paginas/Portada.aspx).     
  • Catálogo de productos de apoyo asociado a las TIC. (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de Andalucía)
  • Banco de Productos de Apoyo (Fundación UNIVERSIA) (www.fundacionuniversia.net).

Sistemas de Transferencia y reconocimiento de créditos

En la Universidad de Huelva se dispone de normativa específica sobre reconocimiento y transferencia de créditos, publicada en http://www.uhu.es/mastersoficiales/documentos/Reconocimiento_Creditos.pdf. Dicho Reglamento (Reglamento para el Reconocimiento y Transferencia de Créditos de Estudios de Másteres Oficiales. Texto Consolidado aprobado por Consejo de Gobierno de 29/04/2011).

En él se reconoce tanto, la posibilidad de la solicitud por el estudiante del reconocimiento de créditos, como la transferencia para aquellos casos en que deban figurar en el expediente del estudiante créditos realizados con anterioridad a la realización de una titulación en el marco EES. Las normas en él contenidas serán de aplicación para el reconocimiento y transferencia de estudios y actividades realizadas en centros universitarios, españoles y extranjeros, a efectos del cumplimiento de los requisitos exigidos por los respectivos planes de estudios, para la obtención de títulos universitarios de Máster con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, expedidos por la Universidad de Huelva.

Tal y como marca la normativa, Nunca podrá reconocerse el Trabajo Fin de Máster.

Complementaria a esta normativa, la UHU dispone también de un procedimiento normatizado para la homologación de títulos de Posgrado, publicado en http://www.uhu.es/mastersoficiales/documentos/Homologacion_Posgrado.pdf.  En él se especifican procesos y requisitos para dicha homologación, caso de que el alumnado lo requiriese.

Reconocimiento de créditos cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales No Universitarias

Mínimo

3

Máximo

9

Reconocimiento de créditos cursados en Títulos Propios

Mínimo

3

Máximo

6

Reconocimiento de créditos cursados por acreditación de experiencia laboral y profesional

Mínimo

3

Máximo

3