MASTER EN INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN CONTEXTOS DIVERSOS

CRITERIOS DE ADMISIÓN

Los criterios de admisión tienen en cuenta lo establecido en el artículo 17 del RD1393/2007, modificado por el RD 861/2010, y se recogen a continuación:

La valoración de los méritos alegados por los/as candidatos/as en cada una de los apartados contemplados en el baremo se realizará de acuerdo con el apartado de “Perfil de ingreso recomendado”, aplicando por tanto un coeficiente corrector en función de la afinidad de su titulación de ingreso:

  • Afinidad 100% (Psicología): se multiplican los méritos por un coeficiente corrector de 1.
  • Afinidad 50% (Trabajo Social, Educación Social, Psicopedagogía, Terapia Ocupacional): se multiplican los méritos por un coeficiente corrector de 0,50.

Por lo tanto, la formación exigida para el acceso será la indicada anteriormente, o bien podrá ser considerada cualquier otra titulación, siempre que se acredite experiencia profesional en Intervención Social, Comunitaria o Educativa.

  • Expediente académico (hasta 60%): nota media de la titulación necesaria para acceder al Máster y más pertinente a su perfil. En el caso de que no esté calculada la nota media del expediente académico, se calculará según el siguiente criterio: Aprobado o convalidado: 1 punto; Notable: 2 puntos; Sobresaliente: 3 puntos; Matrícula de Honor: 4 puntos. La nota media de la titulación se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: Nota Media = (Σ nota asignatura i * número créditos asignatura i ) / total créditos cursados
  • Experiencia laboral en áreas afines a la intervención social, comunitaria y/o educativa (hasta 30%). La experiencia profesional acumulada como consecuencia del ejercicio libre de la profesión en empresas o entidades públicas o privadas, de interés para la docencia o investigación en el Máster al que solicita su inscripción, se valorará con un máximo de 2 puntos por año, dependiendo del régimen de dedicación y nivel o categoría profesional adquirida. Sólo se considerará la experiencia profesional que pueda justificarse mediante documento acreditativo de vida laboral, contrato laboral, licencia fiscal, etc.
  • Idiomas (hasta 5%): Se valorará el conocimiento de otros idiomas (con certificado oficial):
    • C2: 5 puntos
    • C1: 4 puntos
    • B2: 3 puntos
    • B1: 2 puntos
  • Otros méritos (hasta 5%): Formación complementaria en temáticas afines al Máster, voluntariado, etc. Los/as candidatos/as deberán presentar, junto con la solicitud de admisión al programa, su Currículum Vitae, su expediente académico y, opcionalmente, se valorará la presentación una carta de motivación de la elección del Máster en Intervención Psicosocial, describiendo sus objetivos, expectativas e intereses profesionales. Los criterios se aplican a todas las candidaturas al Máster, con independencia del país de procedencia, tanto europeos como extra-comunitarios. Las personas procedentes que países de habla no hispana deberán acreditar un nivel de castellano igual o superior al B2 (según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). El Máster aplica en el proceso de selección los principios de igualdad de oportunidades, accesibilidad universal y no discriminación. El programa es sensible a la diversidad cultural y de género y a las necesidades especiales.

La aplicación de los requisitos específicos de admisión al Máster IPS corresponde a la Comisión Académica del mismo (o subcomisión en quien delegue). Esta Comisión Académica estará compuesta, al menos, por cuatro profesores/as, dos del área de Psicología Social y dos del área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Finalmente, la Comisión Académica publicará un listado priorizado de candidatos/as en función de los méritos evaluados, junto con la propuesta de personas seleccionadas. El número máximo total de alumnos/as admitidos no podrá ser superior a 35.