D. José-Luis Gómez de Benito
-Profesor Titular de Escuela Universitaria. Departamento de Psicología. Área de Conocimiento: Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva C/ Avenida de las Fuerzas Armadas, s/n, 21007 –HUELVA-.
-Su experiencia docente universitaria comienza en el curso 1980/1981. Imparte asignaturas de Psicología en las Escuelas Universitarias de Trabajo Social y Enfermería de Huelva.
- A partir del curso 1995/96 pasa a la Facultad de Ciencias de la Educación, en la que permanece hasta la actualidad impartiendo asignaturas del Área de Conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación.
-En Junio de 1996 accede a la Titularidad de Escuela Universitaria para impartir la asignatura de Psicología de la Educación.
-Anteriormente, su dilatada actividad profesional, de más de veinte años de duración, la llevó a cabo sobre todo en el ámbito educativo, como psicólogo-orientador en diversos colegios de Huelva y Sevilla.
-Con el título INICIACIÓN AL APRENDIZAJE SIMULTÁNEO DE LA LECTURA Y ESCRITURA presentó a la Dirección General de Renovación Pedagógica y Reforma de la Consejería de Educación y Ciencia de Sevilla un Proyecto de Experimentación que fue aprobado con fecha 14/10/1988
-Durante el curso 1990/1991 fue Coordinador del Seminario Permanente APRENDIZAJE SIMULTÁNEO DE LECTURA Y ESCRITURA, del CEP de Sevilla, dependiente de la Consejería de Educación y Ciencia.
-Diseñó y publicó en Sevilla unos cuadernos titulados “Aprendo a Leer, Aprendo a Escribir” que se utilizaron durante varios cursos como método para aprender a leer y escribir en los colegios donde trabajaba como psicólogo orientador. Presentó una comunicación sobre este trabajo en el 11º Congreso de Educación Infantil, celebrado en Sevilla en Diciembre de 1994.
-Ha realizado diversas investigaciones relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura, bases psicomotoras de la escritura, la discriminación auditiva como elemento básico en el aprendizaje de la lectoescritura, características psicológicas de los alumnos universitarios
-Actualmente está implicado en la investigación objeto de su tesis doctoral sobre los factores que inciden en la aparición de las disgrafías.
-Es miembro del Grupo de Investigación “Procesos psicológicos en contextos escolares y familiares” (HUM 698), coordinado por el profesor doctor Jerónimo Juidías Barroso.
-Su condición de diplomado por la Cátedra de Cinematografía de la Universidad de Valladolid, le animó a ser Organizador y Ponente del Curso de Extensión Cultural “Educar la Mirada: Introducción a la Pintura y el Cine desde una Perspectiva Educadora”, celebrado en el año 2001. También ha publicado algunos artículos de prensa sobre Cine.
-Su afición por la literatura le movió a escribir una novela para niños titulada “Campanita” (Ed. Everest,1992) y un cuento titulado “El abrazo” (en Cuentos para la Memoria. Diputación Provincial de Huelva, 2002).
