Objetivo general:

Formar especialistas en áreas de atención específicas relacionadas con la Educación Especial para la atención individual y para posterior estudios e investigación.

 

Competencias del conocimiento

• Preparar para la detección de necesidades educativas especiales en diferentes contextos: atención ante problemas sensoriales, motóricos, sociales, mentales, diversidad en general

• Desarrollar estrategias de trabajo individual y comunitario conducentes a la integración, la inclusión y el desarrollo personal y social.

Competencias procedimentales

• Poder dar una respuesta tanto educativa como terapéutica a cada uno de los ámbitos mencionados

• Proporcionar una especialización actualizada para el ejercicio de su profesión bajo los principios del aprendizaje significativo y de atención a la diversidad.

Competencias actitudinales

• Respeto y valoración positiva ante la diversidad

• Capacidad para cooperar, dialogar y trabajar en equipo

• Conocer las principales líneas de actuación y de adaptación como respuesta a las n.e.a.e.