TY - JOUR AU - Rafael Correa AU - Loris Prado da Cruz AU - Diego Gomez Baya AU - Ana Maria de Almeida AU - Margarida Gaspar de Matos PY - 2020/06/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Intervenções em competências sociais com adolescentes e o desenvolvimento de atitudes positivas em situação de vulnerabilidade: uma revisão sistemática JF - Análisis y Modificación de Conducta JA - AMC VL - 46 IS - 173-4 SE - Artículos DO - 10.33776/amc.v46i173-4.3718 UR - https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/3718 AB - El objetivo de este trabajo fue evaluar la eviden- cia cientí ca de estudios de intervenciones en com- petencias sociales con adolescentes para desarrollar actitudes positivas en situaciones vulnerables. Los estudios se identi caron a partir de búsquedas en las bases de datos LILACS, PubMed, PsycINFO y SCOPUS de 2008 a 2018. Los criterios de selección fueron: pu- blicaciones en inglés, portugués o español; estudios primarios de intervención en competencias sociales; y participantes adolescentes. La revisión incluyó 17 estudios relacionados con intervenciones de compe- tencias sociales que usaron instrucción y actividades semanales, grupos de instrucción e interacción social, sólo instrucción, y entrenamiento mediante teléfono móvil, como estrategias. Las intervenciones de com- petencias sociales con adolescentes vulnerables son estrategias efectivas para desarrollar actitudes positi- vas. Estos hallazgos proporcionan una guía basada en evidencia para investigadores, profesionales e institu- ciones para la práctica en la prevención y promoción de la salud de los adolescentes. ER -