LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS: UN MEDIO PRIVILEGIADO PARA GENERAR OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PERSONAL

  • Enrique Carmona Medeiro Universidad de Huelva
  • José Luis Huitrado Rizo

Palabras clave:

Enseñanza de las matemáticas, resolución de problemas, desarrollo personal

Resumen

Desde una visión humanista de la educación y con el anhelo de contribuir a la construcción de una sociedad de mujeres y hombres autorrealizados; entendemos que la resolución de problemas constituye una propuesta idónea en la enseñanza de las matemáticas y el contexto favorable para promover el desarrollo integral del alumnado, generando tanto oportunidades de aprendizaje como oportunidades de desarrollo socioemocional. Considerando como detonantes el error matemático y las dificultades afectivas que se despiertan en el propio aprendizaje, se plantea la necesidad de solventar la deuda histórica de la enseñanza de las matemáticas, a partir de un planteamiento que integre la componente emocional al proceso educativo.

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Publicado
2013-12-18
Cómo citar
Carmona Medeiro, E., & Huitrado Rizo, J. L. (2013). LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS: UN MEDIO PRIVILEGIADO PARA GENERAR OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PERSONAL. e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, (1), 144-154. https://doi.org/10.33776/remo.v0i1.2256
Sección
Innovación y/o experiencias