¿POR QUÉ Y CÓMO PLANTEAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO EL RETO DEL SIGLO XXI?

  • Pedro Sáenz-López Buñuel Universidad de Huelva
  • Mª Ángeles de las Heras Pérez Universidad de Huelva
DOI: https://doi.org/10.33776/remo.v0i1.2265

Palabras clave:

Educación emocional

Resumen

La educación en la actualidad sigue excesivamente centrada en los contenidos, valorando unas inteligencias más que otras, manteniendo una metodología excesivamente tradicional e ignorando el desarrollo de la inteligencia emocional. La importancia de las emociones en nuestras decisiones e incluso en los aprendizajes conceptuales ha sido demostrada por diversos autores quienes reclaman que el sistema educativo incorpore la educación emocional al currículo escolar. Para ello es necesario una atención especial en la formación del profesorado tanto en la inicial como en la permanente, buscando la mejora personal, el bienestar del docente, así como conociendo una serie de estrategias para que el alumnado mejore sus competencias emocionales. La educación física es una asignatura que puede aportar mucho al desarrollo de estas competencias.

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Publicado
2013-12-18
Cómo citar
Sáenz-López Buñuel, P., & de las Heras Pérez, M. Ángeles. (2013). ¿POR QUÉ Y CÓMO PLANTEAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO EL RETO DEL SIGLO XXI?. e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, (1), 67-82. https://doi.org/10.33776/remo.v0i1.2265
Número
Núm. 1 (2013)
Sección
Innovación y/o experiencias

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