[1]
Muñoz Sánchez, P. 2017. Análisis de la relación existente entre los tipos de motivación y la intención de ser físicamente activo en Educación Física de Primaria. e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación. 8 (dic. 2017), 3-12. DOI:https://doi.org/10.33776/remo.v0i8.3132.