Hall-López, J. A. y Ochoa-Martínez, P. Y. (2019) «Duración, intensidad y contexto de clases de Educación Física con el modelo educativo por competencias en Educación Primaria», e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, 0(13), pp. 82-88. doi: 10.33776/remo.v0i13.3802.