Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 1 (2013) CÓMO AUMENTAR LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA Resumen   PDF
Juan Antonio Moreno-Murcia, Paulette Joseph, Elisa Huéscar Hernández
 
Núm. 6 (2016) Determinación de la intensidad y el gasto calórico de la actividad física durante el recreo escolar en niños y niñas de nivel primaria Resumen   PDF
Uriel Zuñiga Galaviz, Arnulfo Ramos-Jiménez, Mónica Sofía Cervantes-Borunda, Rosa P. Hernández-Torres
 
Núm. 3 (2014) DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PARA UN NADADOR DE MEDIO FONDO Resumen   PDF
Álvaro Tomico Becerra
 
Núm. 13 (2019) Duración, intensidad y contexto de clases de Educación Física con el modelo educativo por competencias en Educación Primaria Resumen   PDF
Javier Arturo Hall-López, Paulina Yésica Ochoa-Martínez
 
Núm. 2 (2014) Editorial Resumen   PDF
Luis Manuel Murta
 
Núm. 4 (2015) Editorial Resumen   PDF
Pedro Sáenz-López Buñuel
 
Núm. 5 (2015) Editorial Resumen   PDF   PDF
Inmaculada Tornero-Quiñones
 
Núm. 8 (2017) Editorial: ¿Por qué el entrenador debería generar un clima tarea durante los entrenamientos? Resumen   PDF
Cristina Conde García
 
Núm. 9 (2017) Editorial: ¿Qué papel juega la satisfacción de la necesidad de novedad en la motivación humana y cuál es su aplicación al ámbito de la actividad física y el deporte? Resumen   PDF
David González-Cutre
 
Núm. 1 (2013) EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES ¿UN RETO? Resumen   PDF
Diego Collado Fernández, Cristina Cadenas Sánchez
 
Núm. 1 (2013) EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE Resumen   PDF
Javier Sánchez Córdoba, Francisco Javier Pérez Domínguez, Antonio José Venegas Garrido
 
Núm. 13 (2019) Efecto de un programa de capacitación del sistema de evaluación SOFIT en estudiantes de Licenciatura en Actividad Física y Deporte sobre la intensidad y contexto de la clase de Educación Física Resumen   XML   PDF
Javier A. Hall-López, Paulina Y. Ochoa-Martínez, Luis Roberto Monreal Ortiz, Bartolomé J. Almagro
 
Núm. 6 (2016) Efecto de un programa de ejercicio aeróbico en la composición corporal y somatotipo de un obeso mórbido infantil Resumen   PDF
Luis Roberto Monreal-Ortíz, Alberto Jiménez-Maldonado, Juan Manuel Rivera Sosa, Iván Rentería, Pavel Giap Pérez-Corral
 
Núm. 3 (2014) EFECTO DE UN PROGRAMA DE MINDFULNESS SOBRE VARIABLES MOTIVACIONALES Y PSICOLÓGICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Resumen   PDF
Eduardo J. Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Gonzalo Almansa, Maria Araceli Budia, José Luis López, María José Márquez, Ana Isabel Martínez, Benjamín Palacios, María Del Mar Peña, Pilar Santafe, Jesús Zafra
 
Núm. 4 (2015) El Coaching Resumen   PDF
Sebastián Fierro Suero
 
Núm. 1 (2013) EL COACHING COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL AUTOCONOCIMIENTO DE LOS EDUCADORES DEPORTIVOS Resumen   PDF
Antonio Fraile Aranda
 
Núm. 5 (2015) El desarrollo de la educación emocional a través de la Educación Física escolar Resumen   PDF
Irene Maestre Bruña, Bartolomé J. Almagro, Gema Paramio-Pérez
 
Núm. 4 (2015) El inconsciente y el subconsciente Resumen   PDF
Márquez Gordillo Macarena
 
Núm. 1 (2013) EL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA EDUCANDO EMOCIONES EN UN CENTRO MARGINAL Resumen   PDF
Antonio Jesús Casimiro Andújar, Ramón Espinoza, Carlos Mateo Sánchez, José Antonio Sande Martínez
 
Núm. 11 (2018) El método de la transferencia de beneficios para la valoración económica de bienes de no mercado generados por los eventos deportivos Resumen   PDF
Joan Mogas Amoros
 
Núm. 12 (2019) El quehacer pedagógico del docente de Educación Física desde su imaginario Resumen   PDF
Nicolás Guarnizo Carballo
 
Núm. 2 (2014) EL TRABAJO DE LAS EMOCIONES EN LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Resumen   PDF
Carlos Vallés Ortega
 
Núm. 5 (2015) El uso de las TIC en la Educación Física actual Resumen   PDF
Carlos Fernández-Espínola, Laura Ladrón-de-Guevara Moreno
 
Núm. 1 (2013) Emoción Resumen   PDF
Ángel Hernando Gómez
 
Núm. 4 (2015) Emociones en la actividad físico deportiva Resumen   PDF
Lidia Guerrero Arana
 
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