EREBEA. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol 1 (2011)

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Instructio fidei. La enseñanza doctrinal en los sermones medievales navarros

Beatriz Marcotegui Barber

Resumen


En este artículo se analiza someramente el contenido de la predicación bajomedie­val dirigida a las audiencias más populares de la sociedad, especialmente en su vertien­te de instrucción doctrinal. Para dar cum­plimiento a las disposiciones del concilio IV de Letrán, los predicadores bajomedie­vales se esforzaron por remediar la desaten­ción espiritual del pueblo y conseguir que sus oyentes, en su mayor parte iletrados, comprendieran las verdades fundamen­tales de la Fe. Exempla, comparaciones, símiles y otros recursos fueron empleados por los predicadores en su catequesis, en un esfuerzo por dar a conocer a los fieles la resurrección y redención de Cristo, las seducciones del diablo, la salvación en el cielo o la condenación en el infierno, entre otros temas. Se trataba en definitiva de que la instrucción religiosa inspirara un com­portamiento moral correcto.

 

In this article the author analyzes brief­ly the content of late-medieval preaching, targeted at popular audiences, specially concerning doctrinal instruction. With the aim of enforcing the regulations of the forth Lateran council, late-medieval preachers made the effort to solve the spiritual neglect of ordinary people and to make people understand the essential doctrines of their faith. Exempla, com­parisons, similes and other resources were used by preachers in their teaching of the catechism, in an effort to release the Resu-rrection and Redemption of Jesus Christ, the temptations of the devil, the salvation in Heaven and the condemnation in hell, among other issues. In short, preachers in­tended to provide people with a religious instruction, so as to inspire a correct moral behavior.


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