| El Proceso de convergencia europea en la universidad española : un proceso en la encrucijada |
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Morales Gil Francisco José, Pardo Rojas Adnaloy, Álvarez Carpio Blanca |
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| El proceso de convergencia como una oportunidad para la reforma educativa integral en España |
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Villamandos de la Torre Francisco |
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| Las Experiencias piloto como precursoras de los grados |
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Mérida Serrano Rosario, Angulo Romero Julia |
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| Propuesta de planificación y reflexión sobre el trabajo docente para el desarrollo de competencias en el EEES |
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Guillermo Domínguez Fernández, José Manuel Hermosilla Rodríguez |
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| El Seguimiento de los títulos oficiales de grado : el papel fundamental de los sistemas de garantía de calidad para la futura acreditación |
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Pozo Muñoz Carmen |
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| Implantación de un programa de plurilingüismo en el espacio europeo de educación superior : análisis de contexto y detección de necesidades |
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Rubio Alcalá Fernando David, Hermosín Mojeda Manuel |
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| El sistema universitario andaluz en el contexto Europeo : hacia un nuevo horizonte educativo |
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Triguero Ruiz Francisco Andrés |
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| Análisis de las competencias de los estudiantes de Derecho en los nuevos planes de estudio de Andalucía en el EEES |
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González Losada Sebastián, Muñoz Catalán Elisa |
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| De la pesca de peces y otras especies pedagógicas raras : reflexiones en torno al sentido práctico de las enseñanzas escolares |
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Vicente Pedraz Miguel |
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| Coopearative learning : una metodologia per la gestione efficace dei conflitti : un progetto di riceca-azione nella scuola primaria |
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Lamberti Stefania |
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| La Puesta en discusión de narraciones infantiles |
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González García Javier |
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| Influencia de los estereotipos de género en la descripción psicológica de los personajes que aparecen en el texto de las canciones tradicionales |
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Hidalgo Ramírez María Belén |
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| Estudio sobre la asertividad y las habilidades sociales en el alumnado de Educación Social |
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García Rojas Antonio Daniel |
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| Por una pedagogía de los medios: la prensa |
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Julio Cabero Almenara, Mª del Carmen Llorente Cejudo, Verónica Marín Díaz |
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| Análisis de la aplicación efectiva de la metodología constructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular |
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Sáez López José Manuel |
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