El marco socio-educativo actual en al ámbito universitario viene dado por la declaración de Bolonia, y las siguientes declaraciones y comunicados de Salamanca, Praga y Berlín, entre otras. La Ley Orgánica de Universidades (LOU), que en la actualidad rige el sistema universitario español, lleva implícita una adaptación al sistema universitario europeo consensuado por las declaraciones mencionadas anteriormente. Este proyecto estudiará esta adaptación como exigencia de una formación continua a lo largo de toda la vida, por lo que se impone la remodelación de las metodologías docentes en el sentido de motivar al alumno a un aprendizaje personalizado que, guiado por el profesor, le conduce a la obtención de unas aptitudes y competencias imprescindibles para su incorporación al mercado laboral europeo.
El cambio de la metodología docente implica un cambio en la mentalidad del profesorado, que ahora tendrá un mayor acercamiento a la figura de mentor que el que tiene en la actualidad. Este cambio tiene entre sus principales motivos el aumento de importancia de las tutorías, las consultas de recursos fuera del aula, la formación virtual, etc. que actualmente están relegados a un plano de menor importancia (tanto por la mentalidad del profesor como por la del alumno).
Este cambio en el modelo educativo deberá realizarse por ley, tomando como fecha tope en el año 2010, aunque se espera que para el 2007 se comiencen a impartir los nuevos títulos de grado. Por lo tanto, la iniciación en este modelo lo más pronto posible nos llevará a impartir una docencia de mayor calidad. Además, cabe destacar que en la propia Escuela Politécnica Superior ya está en marcha un proyecto piloto, que tiene como principal objetivo la utilización de este modelo en el primer y segundo año de las titulaciones de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y de Gestión.
También cabe destacar que este proyecto es la continuación natural de un proyecto realizado en la convocatoria anterior, titulado "Elaboración de las Guías ECTS en las asignaturas de 1º Curso, adscritas al Departamento DIESIA, en las titulaciones de Ingeniero Técnico Industrial especialidad Electrónica Industrial", en el cual se limitaba a las asignaturas de 1º curso de la titulación en cuestión.
Por último debemos indicar una serie de factores que tendrán gran influencia en el resultado de este nuevo modelo. Entre estos factores, podemos destacar como los más importantes los siguientes: