{"id":2842,"date":"2015-10-23T10:40:25","date_gmt":"2015-10-23T10:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/?p=2842"},"modified":"2015-10-23T10:40:25","modified_gmt":"2015-10-23T10:40:25","slug":"la-investigacion-de-la-uhu-en-el-deporte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/?p=2842","title":{"rendered":"La investigaci\u00f3n de la UHU en el deporte"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En esta entrada, Pedro S\u00e1enz-L\u00f3pez Bu\u00f1uel, responsable del grupo de investigaci\u00f3n HUM 643 EMOTION, nos habla sobre la l\u00ednea de investigaci\u00f3n que est\u00e1n llevando a cabo actualmente.<\/p>\n

“Desde el 2000 soy responsable el grupo de investigaci\u00f3n HUM 643 EMOTION (Educaci\u00f3n, Motricidad e Investigaci\u00f3n Onubense) en el que el estudio de la Actividad F\u00edsica con intenci\u00f3n educativa ha sido el principal foco de estudio. El impacto de la pr\u00e1ctica de Actividad F\u00edsico-Deportiva sobre la Salud tiene cada a\u00f1o m\u00e1s evidencias cient\u00edficas. La formaci\u00f3n del profesorado y entrenador deportivo ha sido una de las l\u00edneas que nos han interesado por la responsabilidad que los docentes tenemos en la promoci\u00f3n y adherencia a la pr\u00e1ctica f\u00edsica. La formaci\u00f3n de jugadores ha sido otra l\u00ednea muy potente en la que se han caracterizado algunas claves como la importancia del entrenador o la influencia de variables psicol\u00f3gicas como la motivaci\u00f3n, la capacidad de aprender, el equilibrio emocional o la inteligencia. El impacto de estas variables psicol\u00f3gicas en el comportamiento del ser humano ha sido motivo de estudio. Desde el 2007 se han desarrollado dos proyectos de investigaci\u00f3n I+D+I en los que se han estudiado la relaci\u00f3n e influencia de diversas variables motivacionales con otras variables psicol\u00f3gicas como la inteligencia emocional, la autoestima o el bienestar psicol\u00f3gico y especialmente con los niveles de pr\u00e1ctica de Actividad F\u00edsica o la intenci\u00f3n de seguir practicando. Entre otros datos de inter\u00e9s, destacamos que los j\u00f3venes activos tienen mayor puntuaci\u00f3n en su percepci\u00f3n de inteligencia emocional. Con relaci\u00f3n a la motivaci\u00f3n, los docentes que ceden autonom\u00eda al alumnado, que les hacen sentirse competentes y que fomentan las relaciones, generar\u00e1n un clima motivacional positivo y adecuado para garantizar una mayor adherencia a la pr\u00e1ctica de actividad f\u00edsica y otras consecuencias positivas. Para la realizaci\u00f3n de los proyectos y su difusi\u00f3n a trav\u00e9s de publicaciones los recursos de la biblioteca son cada vez m\u00e1s \u00fatiles. En los \u00faltimos a\u00f1os ha aumentado el n\u00famero de revistas electr\u00f3nicas y bases de datos permitiendo que la b\u00fasqueda de investigaciones afines sea cada vez m\u00e1s f\u00e1cil y m\u00e1s amplia.” \u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Para ampliar informaci\u00f3n sobre este tema:<\/p>\n

Pedro S\u00e1enz-L\u00f3pez Bu\u00f1uel<\/a> en nuestro cat\u00e1logo<\/span><\/p>\n

Bases de datos sobre deporte<\/span><\/p>\n

SportDiscus<\/a><\/p>\n

CSIC<\/a><\/p>\n

Revistas<\/span><\/p>\n

\u00a0Revistas en papel (castellano)<\/a><\/p>\n

Revistas electr\u00f3nicas (castellano)<\/a><\/p>\n

Revistas y libros electr\u00f3nicos (ingl\u00e9s)<\/a><\/p>\n

\u00a0Libros<\/span><\/p>\n

Libros electr\u00f3nicos y en papel<\/a><\/span><\/p>\n

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En esta entrada, Pedro S\u00e1enz-L\u00f3pez Bu\u00f1uel, responsable del grupo de investigaci\u00f3n HUM 643 EMOTION, nos habla sobre la l\u00ednea de investigaci\u00f3n que est\u00e1n llevando a cabo actualmente. “Desde el 2000 soy responsable el grupo de investigaci\u00f3n HUM 643 EMOTION (Educaci\u00f3n, Motricidad e Investigaci\u00f3n Onubense) en el que el estudio de la Actividad F\u00edsica con intenci\u00f3n [Seguir leyendo…]<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2888,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_s2mail":"yes"},"categories":[6,4],"tags":[18,162,13],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2842"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2842"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2905,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2842\/revisions\/2905"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uhu.es\/biblioteca\/labuhardilla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}