Ver libro
LIBRO - MÉTRICAS
INDEXACIÓN
El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de enseñanza. En base a evidencias científicas desde la Psicología, a neurociencia o las ciencias de la educación, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Se hace un recorrido por las teorías sobre educación emocional y se ofrecen propuestas de formación para el profesorado así como estrategias para utilizar en el aula.
Colección Manuel Siurot [Número: 29]
- DOI
- No asignado
- ISBN
- 978-84-17288-89-1
- eISBN
- 978-84-17288-90-7
- epubISBN
- 978-84-17288-91-4
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 2020
- Tamaño en papel
- 15,5 x 24
- Número de páginas
- 286
- Soporte
- Papel
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- Derechos de Autoría
- © 2020 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
No disponible
MLA
Sáenz-lópez Buñuel, Pedro. Educar emocionando. Editorial Universidad de Huelva, 2020.
APA 7ª Edición
Sáenz-lópez Buñuel, P. (2020). Educar emocionando. Editorial Universidad de Huelva.
Harvard
Sáenz-lópez Buñuel, P .(2020) Educar emocionando. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
Vancouver
Sáenz-lópez Buñuel, P. Educar emocionando /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2020.
También te puede interesar
