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La investigación sobre el liderazgo y procesos de cambio en centros educativos
LIBRO - MÉTRICAS
INDEXACIÓN
Se analiza la investigación a lo largo de la década 85-95 acerca de la relación entre dinámicas de liderazgo y el desarrollo de procesos de cambio. La naturaleza organizativa de los centros, las condiciones para el desarrollo escolar y el papel de los diversos agentes educativos implicados en esta tarea, buscan un punto de encuentro y articulación conjunta.
Colección Manuel Siurot [Número: 3]
- DOI
- 371
- ISBN
- 978-84-88751-30-0
- eISBN
- 978-84-17776-33-6
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 1996
- Tamaño en papel
- 17 x 24
- Número de páginas
- 320
- Soporte
- Papel+eBOOK
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- Derechos de Autoría
- © 1996 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
No disponible
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Coronel Llamas, José María. La investigación sobre el liderazgo y procesos de cambio en centros educativos. Editorial Universidad de Huelva, 1996.
APA 7ª Edición
Coronel Llamas, J. (1996). La investigación sobre el liderazgo y procesos de cambio en centros educativos. Editorial Universidad de Huelva.
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Coronel Llamas, J .(1996) La investigación sobre el liderazgo y procesos de cambio en centros educativos. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
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Coronel Llamas, J. La investigación sobre el liderazgo y procesos de cambio en centros educativos /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 1996.
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