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Entre pupitres
Razones e instrumentos para el nuevo marco educativo
LIBRO - MÉTRICAS
INDEXACIÓN
El texto, divido en dos bloques, recoge, por una parte, distintas aportaciones de ciertos Autores e investigadores que exponen sus puntos de vista personales sobre los contenidos que deberían tratarse en la educación obligatoria así como su organización más adecuada. En la segunda parte se relatan las conclusiones elaboradas por los grupos de trabajo que han estudiado durante un tiempo estas mismas cuestiones. De esta forma expertos y grupos de discusión ofrecen un panorama abierto y plural sobre variados aspectos que afectan a la enseñanza y su mejora.
Colección Collectanea [Número: 40]
- DOI
- No asignado
- ISBN
- 978-84-95699-19-0
- eISBN
- 978-84-18628-95-5
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 2001
- Tamaño en papel
- 17 x 24
- Número de páginas
- 256
- Soporte
- Papel+eBOOK
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- Derechos de Autoría
- © 2001 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
No disponible
MLA
Travé González, Gabriel y Pozuelos Estrada, Francisco José. Entre pupitres. Editorial Universidad de Huelva, 2001.
APA 7ª Edición
Travé González, G y Pozuelos Estrada, F. (2001). Entre pupitres. Editorial Universidad de Huelva.
Harvard
Travé González, G y Pozuelos Estrada, F .(2001) Entre pupitres. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
Vancouver
Travé González, G, Pozuelos Estrada, F. Entre pupitres /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2001.
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