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LIBRO - MÉTRICAS
INDEXACIÓN
Uno de los indicadores utilizados tradicionalmente para caracterizar a un centro escolar en sentido positivo ha sido el disponer, al menos, de instalaciones para la práctica deportiva. También es cierto que este argumento era normalmente esgrimido en segunda instancia, después de hablar del profesorado, del nivel de exigencia, del tipo de alumnos y alumnas y de otras cuestiones mas o menos pedagógicas. Y esta circunstancia de ir siempre detrás de otras dimensiones consideradas sustantivas del proceso educativo viene como podemos imaginar de la nula o escasa consideración de la actividad física y la práctica deportiva en la formación de la ciudadanía. Este libro contribuye significativamente a ofrecernos propuestas y alternativas en cuanto a los escenarios para la práctica deportiva y actividad física en el ámbito escolar.
Colección Collectanea [Número: 72]
- DOI
- No asignado
- ISBN
- 978-84-95699-77-0
- eISBN
- 978-84-16872-81-7
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 2003
- Tamaño en papel
- 17 x 24
- Número de páginas
- 224
- Soporte
- Papel+eBOOK
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- Derechos de Autoría
- © 2003 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
No disponible
MLA
Sáenz-lópez Buñuel, Pedro y Díaz Trillo, Manuel y Sáez Padilla, Jesús Manuel. Instalaciones deportivas en el ámbito escolar. Editorial Universidad de Huelva, 2003.
APA 7ª Edición
Sáenz-lópez Buñuel, P y Díaz Trillo, M y Sáez Padilla, J. (2003). Instalaciones deportivas en el ámbito escolar. Editorial Universidad de Huelva.
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Sáenz-lópez Buñuel, P y Díaz Trillo, M y Sáez Padilla, J .(2003) Instalaciones deportivas en el ámbito escolar. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
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Sáenz-lópez Buñuel, P, Díaz Trillo, M, Sáez Padilla, J. Instalaciones deportivas en el ámbito escolar /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2003.
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