| DOBLE GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO NATURAL Y CIENCIAS
AMBIENTALES |
|
|
|
|
en naranja IN procedentes de
encuestas de satisfacción |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
en negro IN gestionados por el Unidad para la Calidad y
procedentes de otros Servicios |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
en azul IN gestionados y proporcionados a su SGC por el Centro |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Indicadores SGC |
CRITERIO 1. INFORMACIÓN PÚBLICA |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|
|
| C1_IN1 |
Alumnado: valoración de la web: |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
3,13 |
|
|
|
| C1_IN1a |
La información es completa |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
3,5 |
|
|
|
| C1_IN1b |
La información es visible |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
3 |
|
|
|
| C1_IN1c |
La estructura de la información publicada permite fácil acceso
a a la información |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
3 |
|
|
|
| C1_IN1d |
La información está actualizada |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
3 |
|
|
|
| C1_IN2 |
Profesorado: valoración de la web: |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN2a |
La información es completa |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN2b |
La información es visible |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN2c |
La estructura de la información publicada permite fácil acceso
a a la información |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN2d |
La información está actualizada |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN3 |
PTGAS: valoración de la web: |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
|
|
|
|
| C1_IN3a |
La información es completa |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
|
|
|
|
| C1_IN3b |
La información es visible |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
|
|
|
|
| C1_IN3c |
La estructura de la información publicada permite fácil acceso
a a la información |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
|
|
|
|
| C1_IN3d |
La información está actualizada |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
|
|
|
|
| C1_IN4 |
Grado de sastisfacción del estudiantado con el sistema
existente para dar respuesta a las quejas, sugerencias y reclamaciones + tasa
de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
2 (33.33%) |
|
|
|
| C1_IN5 |
Grado de sastisfacción del PDI con el sistema existente para
dar respuesta a las quejas, sugerencias y reclamaciones + tasa de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C1_IN6 |
Grado de sastisfacción del PTGAS con el sistema existente para
dar respuesta a las quejas, sugerencias y reclamaciones + tasa de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
3.67 (11.11%) |
|
|
|
|
| Indicadores SGC |
CRITERIO 2. POLÍTICA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|
|
| C2_IN1 |
% de objetivos cumplidos sobre los programados anualmente
(nivel Centro) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C2_IN2 |
% de objetivos cumplidos sobre los programados anualmente
(nivel título/estudio) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C2_IN3 |
nº de plazas ofertadas de nuevo ingreso |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
| C2_IN4 |
nº de plazas demandas (preinscritos) de nuevo ingreso |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C2_IN5 |
nº de estudiantes de nuevo ingreso (desagregados por sexo) |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| C2_IN5a |
hombres |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| C2_IN5b |
mujeres |
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
| C2_IN6 |
Nota media de acceso del alumnado (sólo Grado) |
|
|
|
|
|
8,28 |
|
|
|
| C2_IN7 |
nº de alumonos matriculados en cada modalida impartida |
|
9 |
11 |
13 |
15 |
13 |
|
|
|
| C2_IN8 |
Vía de acceso |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C2_IN9 |
Acceso en primera preferencia |
|
|
|
|
|
16,67 % |
|
|
|
| C2_IN10 |
Nota de corte |
|
|
|
|
|
5,00 |
|
|
|
| C2_IN11 |
Grado de satisfacción global del estudiantado con el
título/estudio + tasa de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
2.5 (33.33%) |
|
|
|
| C2_IN12 |
Grado de satisfacción global del PDI con el título/estudio +
tasa de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C2_IN13 |
Grado de satisfacción global del PTGAS con el título/estudio +
tasa de respuesta |
informe |
informe |
informe |
informe |
4.0 (11.11%) |
|
|
|
|
| C2_IN14 |
Grado de satisfacción globla del egresado con la formación
recibida |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C2_IN15 |
Grado de satisfacción global del empleador |
informe |
informe |
informe |
informe |
SR |
|
|
|
|
| Indicadores SGC |
CRITERIO 3. PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|
|
| C3_IN1 |
nº de necesidades formativas detectadas/nº de actividades
formativas propuestas/nº de actividades realizadas |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN2 |
% de participación del PDI con docencia en acciones
formativas: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN2b |
por Centro |
38,14% |
21,26% |
15,75% |
17,12% |
17,31% |
16,67% |
|
|
|
| C3_IN2a |
por título/estudio |
|
|
10,20% |
13,95% |
24,32% |
17,78% |
|
|
|
| C3_IN3 |
% de participación del PDI con docencia en Proyectos de
Innovación Docente: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN3b |
por departamento |
|
22,45% |
3,85% |
0,00% |
0,00% |
17,54% |
|
|
|
| C3_IN3a |
por título/estudio |
|
|
2,04% |
5,81% |
2,17% |
18,89% |
|
|
|
| C3_IN4 |
DOCENTIA: nº de casos favorables |
|
|
|
5 |
8 |
2 |
|
|
|
| C3_IN5 |
DOCENTIA: nº de casos desfavorables |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN6 |
DOCENTIA: % de profesores evaluados sobre evaluable (centro) |
|
16,67% |
26,83% |
26,32% |
42,42% |
|
|
|
|
| C3_IN7 |
DOCENTIA: % de profesores evaluados sobre el total (centro) |
|
15,38% |
22,92% |
23,26% |
30,43% |
|
|
|
|
| C3_IN8 |
% de doctores que imparten en el título/estudio |
|
69,23% |
79,59% |
82,56% |
69,57% |
65,56% |
|
|
|
| C3_IN9 |
% de créditos del título/estudio impartido por doctores |
|
|
78,09% |
83,35% |
75,33% |
74,17% |
|
|
|
| C3_IN10 |
% de créditos del título/estudio impartido por categoría PDI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN10a |
Catedrático de Universidad |
|
|
5,82% |
13,75% |
9,74% |
10,18% |
|
|
|
| C3_IN10b |
Titular de Universidad |
|
|
20,52% |
39,06% |
36,18% |
40,01% |
|
|
|
| C3_IN10c |
Profesor Contratado Dr/Permanente Laboral |
|
|
1,22% |
6,20% |
11,52% |
9,34% |
|
|
|
| C3_IN10d |
Profesor Colaborador |
|
|
0,57% |
0,00% |
2,60% |
0,11% |
|
|
|
| C3_IN10e |
Profesor Asociado |
|
|
1,57% |
2,90% |
7,90% |
1,35% |
|
|
|
| C3_IN10f |
Ayudante |
|
|
|
|
0,93% |
4,98% |
|
|
|
| C3_IN10g |
Profesor Sustituto |
|
|
12,23% |
20,98% |
18,54% |
17,70% |
|
|
|
| C3_IN10h |
Doctor Investigación |
|
|
1,00% |
2,77% |
1,18% |
4,49% |
|
|
|
| C3_IN10i |
Investigador en formación |
|
|
0,68% |
0,50% |
2,41% |
2,52% |
|
|
|
| C3_IN10j |
Emérito |
|
|
|
0,06% |
0,14% |
0,22% |
|
|
|
| C3_IN11 |
ratio sexenios/profesorado que imparte el título |
|
1,38 |
1,41 |
1,53 |
1,46 |
1,74 |
|
|
|
| C3_IN12 |
ratio quinquenios/profesorado que imparte el título |
|
2,69 |
3,06 |
3,13 |
2,80 |
2,91 |
|
|
|
| C3_IN13 |
% catedrático universidad |
|
3,85% |
8,51% |
8,14% |
16,30% |
14,89% |
|
|
|
| C3_IN14 |
% titular universidad |
|
17,31% |
18,09% |
18,60% |
29,35% |
29,79% |
|
|
|
| C3_IN15 |
% catedrático de Escuela Universitaria |
|
|
1,06% |
0,58% |
1,09% |
1,06% |
|
|
|
| C3_IN16 |
% Titular de Escuela Universitaria |
|
1,92% |
3,19% |
2,91% |
4,35% |
3,19% |
|
|
|
| C3_IN17 |
% Contratado Dr |
|
1,92% |
2,13% |
3,49% |
9,78% |
8,51% |
|
|
|
| C3_IN18 |
% Colaborador |
|
7,69% |
1,06% |
0,58% |
1,09% |
1,06% |
|
|
|
| C3_IN19 |
% Asociado |
|
7,69% |
2,13% |
2,33% |
3,26% |
1,06% |
|
|
|
| C3_IN20 |
% Ayudante Dr |
|
|
|
|
1,09% |
3,19% |
|
|
|
| C3_IN21 |
% Ayudante no Dr |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C3_IN22 |
% Sustituto Interino |
|
5,77% |
10,64% |
8,14% |
21,74% |
23,40% |
|
|
|
| C3_IN23 |
% Otros |
|
|
|
|
|
13,83% |
|
|
|
| C3_IN24 |
Grado de satisfacción global de los estudiantes con la
docencia recibida (titulación) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
4.52 (8.39%) |
|
|
|
| C3_IN25 |
Grado de satisfacción global de los estudiantes con la
docencia recibida (asignatura) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| Indicadores SGC |
CRITERIO 4. GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|
|
| C4_IN1 |
Grado de satisfacción
(estudiantado): las aulas, incluidos espacios para prácticas (seminarios,
laboratoiros, aulas de informática…) y su equipamiento |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
4 |
|
|
|
| C4_IN2 |
Grado de satisfacción (estudiantado): los servicios tales como
biblioteca, bases de datos, campues cirtual, redes… facilitan el estudio. |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
4 |
|
|
|
| C4_IN3 |
Grado de satisfacción (estudiantado): la atención por parte
del personal PTGAS que tiene relación con el título/estudio |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
2 |
|
|
|
| C4_IN4 |
Grado de satisfacción
(estudiantado): la atención por parte de los responsables académicos del
título/estudio (coordinadores de asignaturas, coordinadores de curso,
coordinador/a del título/estudio, equipo directivo del Centro…) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
2 |
|
|
|
| C4_IN5 |
Grado de satisfacción (PDI): el equipamiento de las aulas y,
en su caso, los espacios para prácticas (seminarios, laboratorios, aulas de
informática…) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C4_IN6 |
Grado de satisfacción (PDI): la atención por parte del PTGAS
que tiene relación con el título/estudio |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C4_IN7 |
Grado de satisfacción (PDI): la atención por parte de los
responsables académicos del título/estudio (coordinadores, comisiones, equipo
directivo…) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C4_IN8 |
Grado de satisfacción (PTAS): la comunicación que se mantiene
con el alumnado y los docentes para el desarrollo del título/estudio |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
4,00 |
|
|
|
| C4_IN9 |
Grado de satisfacción (PTGAS): el equipamiento de las
instalaciones en las que realiza su trabajo para el títul/estudio |
informe |
informe |
informe |
informe |
4,00 |
4,00 |
|
|
|
| Indicadores SGC |
CRITERIO 5. GESTIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|
|
| C5_IN1 |
Grado de satisfacción
(estudiantado): la gestión administrativa de los procedimientos que hayas
realizado (matrícula, reconocimiento de créditos, prácticas en empresa,
movilidad…) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN2 |
Grado de satisfacción (PDI): la
gestión administrativa de los procedimientos que hayas realizado (actas,
tutorización, coordinacón, asignación de aulas, fechas de exámenes…) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN3 |
Grado de satisfacción (estudiantado): los sistemas de acogida
y orientación académica y tutorización |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN4 |
Grado de satisfacción (estudiantado): los servicios de
orientación profesinal y acadmémica e información al estudiantado |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN5 |
Grado de satisfacción (estudiantado): orientación sobre
movilidad, prácticas externas, acreditación de idioma… |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN6 |
Grado de satisfacción (estudiantado): la distribución temporal
y la coordinación de contenidos entre asignaturas a lo largo del
título/estudio |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN7 |
Grado de satisfacción (estudiantado): la distribuciónen el plan del
título/estudio entre los créditos teóricos y prácticos |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN8 |
Grado de satisfacción (estudiantado): los sistemas de
evaluación y su adecuación para certificar de forma fiable la adquisición de
los aprendizajes |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN9 |
Grado de satisfacción del alumando por asignatura (agregación
C3_IN25) |
informe |
informe |
informe |
informe |
https://www.uhu.es/etsi/calidad/informesExcel/24-25/Forestal_Ambientales/C3_IN25.pdf |
|
|
|
|
| C5_IN10 |
Grado de satisfacción (PDI): el tamaño de los grupos |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN11 |
Grado de satisfacción (PDI): la distribución de turnos y los
horarios |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN12 |
Grado de satisfacción (PDI): la
coordinación en el título/estudio (contenidos, cargas de trabajo de los
estudiantes, entrega actividades, evaluaciones, etc.) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
|
|
|
|
| C5_IN13 |
% créditos reconocidos en cada asginatura por curso académico |
|
|
|
|
| C5_IN14 |
% de estudiantes con más de un 15% de créditos reconcidos por
título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN15 |
% estudiantes que participan en programas de movilidad de
salida sobre estudiantes matriculados en el título/estudio |
|
|
|
|
|
27,78% |
|
|
|
| C5_IN16 |
% estudiantes que participan en programas de movilidad de
entrada sobre plazas ofertadas |
21,59% |
9,24% |
18,45% |
18,22% |
|
13,93% |
|
|
|
| C5_IN17 |
% estudiantes que participan en programas de movilidad de
salida sobre solicitudes |
|
|
|
|
|
83,33% |
|
|
|
| C5_IN18 |
Grado de satisfacción: valoración global sobre el programa de
movilidad en el que has participado (saliente) INTERNACIONAL/SICUE |
informe |
informe |
informe |
informe |
ND/ND |
|
|
|
|
| C5_IN19 |
Grado de satisfacción: valoración global sobre el programa de
movilidad en el que has participado (entrante) INTERNACIONAL/SICUE |
informe |
informe |
informe |
informe |
ND/ND |
|
|
|
|
| C5_IN20 |
Grado de satisfacción programa de moviliad (coordinador
académico UHU) |
informe |
informe |
informe |
informe |
SR |
|
|
|
|
| C5_IN21 |
Grado de satisfacción prácticas externas (alumnado) |
informe |
informe |
informe |
informe |
SR |
|
|
|
|
| C5_IN22 |
Grado de satisfacción prácticas externas (tutor interno) |
informe |
informe |
informe |
informe |
5,00 |
|
|
|
|
| C5_IN23 |
Grado de satisfacción prácticas (tutor externo) |
informe |
informe |
informe |
informe |
SR |
|
|
|
|
| C5_IN24 |
Grado de satisfacción sobre el TFG/TFM (orientación, plazos,
evaluación) (estudiantado del último curso) |
informe |
informe |
informe |
informe |
informe |
2 |
|
|
|
| C5_IN25 |
nº egresados por curso académico |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN26 |
Tasa de abandono del estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN27 |
Tasa de abandono de alumnado de nuevo ingreso |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN28 |
Tasa de graduación |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN29 |
Tasa de eficiencia de los egresados |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN30 |
Tasa de rendimiento del título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN30a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN30b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN31 |
Tasa de éxito del título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN31a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN31b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN32 |
Tasa de presentación del título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN32a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN32b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN33 |
Tasa de rendimiento del alumnado de nuevo ingreso del
título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN33a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN33b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN34 |
Tasa de éxito del alumnado de nuevo ingreso del título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN34a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN34b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN35 |
Tasa de presentación del alumnado de nuevo ingreso del
título/estudio |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN35a |
Global |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN35b |
Por asignatura |
|
|
|
|
| C5_IN36 |
Duración medio delo estudios |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN37 |
Tasa de demanda de empleo |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN38 |
Tasa de paro |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C5_IN39 |
Tasa de inserción laboral (tasa de ocupación) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|