Convocatoria Proyectos Innovación Docente e Investigación Educativa 2026/2027
Publicación
08
Jun 2026
Tipo de convocatoria:
Proyectos de Innovación Docente
Unidad Responsable:
Unidad de Formación e Innovación PTGAS/PDI
Abierta

    Esta convocatoria tiene como propósito es promover la creación de equipos de innovación y grupos de investigación educativa que contribuyan a mejorar la docencia universitaria mediante los siguientes objetivos:

    • Estudiar y analizar el impacto de las innovaciones en los principales agentes de intervención (estudiantes, docentes, materiales e institución), desarrollando así la innovación e investigación sobre la calidad en Educación Superior.
    • Construir conocimiento transferible sobre prácticas educativas innovadoras que puedan ser aplicadas en diversos contextos académicos.
    • Crear equipos de investigación que formen parte de grupos de trabajo con el objetivo común de generar conocimiento sobre la enseñanza universitaria y el desarrollo de estudios de dirección y liderazgo educativo.
    • Fomentar la colaboración de la Universidad de Huelva con las universidades públicas andaluzas para la mejora de la calidad docente, especialmente mediante proyectos dirigidos a elevar el nivel de formación de los estudiantes y mejorar el rendimiento académico en las titulaciones.
    • Consolidar el liderazgo de la Universidad de Huelva en materia de innovación docente a nivel nacional e internacional.

    En definitiva, esta iniciativa no se limita a la transformación puntual de asignaturas o titulaciones, sino que aspira a contribuir a un cambio cultural en la universidad, en el que la innovación docente se integre de forma estable en la actividad académica y se alinee con las demandas sociales, tecnológicas y profesionales de un entorno en constante evolución.

    Plazo de solicitud: del 8 al 29 de junio de 2026.

    IMPORTANTE: esta convocatoria cuenta con una nueva modalidad de proyectos: "Modalidad E: Proyectos de Innovación docente en contextos internacionales y alianzas estratégicas (Blended Intensive Programmes (BIPs), Collaborative Online International Learning (COIL), Laboratorios de aprendizaje basados en desafíos (Challenge-Based Learning)". 

    Para más información acerca de esta modalidad vaya al apartado 1.16 de la convocatoria o pulse aquí.