Santa Cruz, J., Ayuso, M.G. y del Pino, A. 2012. Grados empíricos de dificultad en la C.M.M.S.: análisis de la relevancia de distintas variables de tarea. Análisis y Modificación de Conducta. 2, 3 (nov. 2012). DOI:https://doi.org/10.33776/amc.v2i3.1430.