Aguilar Alonso, Ángel. «Efecto de variables de personalidad y motivación sobre el desempeño en tareas cognitivas y de lectura y escritura en niños lectores y disléxicos». Análisis y Modificación de Conducta 30, no. 133 (enero 23, 2025): 693-725. Accedido enero 18, 2026. https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/8653.