Para la Preinscripción, hay que acceder al portal de Distrito Único Andaluz (Junta de Andalucía)
La Comisión Académica del Máster se encargará de la selección y admisión de los candidatos para cursar el Máster, siguiendo los criterios de valoración señalados en el punto anterior, así como de realizar las entrevistas a los candidatos
Facultad de Ciencias Experimentales
Universidad de Huelva
Campus de El Carmen
21071 - Huelva
email. secexp@uhu.es
http://www.uhu.es/fexp/organizacion/secretaria.htm
El estudiante interesado en el MOCB realizará la solicitud on-line en la plataforma para acceso a másteres de la Junta de Andalucía.
La comisión académica del Máster, evaluará las preinscripciones y establecerá la lista de admitidos y excluidos. Los criterios de valoración de méritos son:
Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster, según se contempla en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, así como el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio por el que se modifica el anterior.
Perfil personal
El MOCB está diseñado para estudiantes interesados en adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre diferentes aspectos relacionados con la conservación de la biodiversidad y la crisis ambiental que padece el planeta como consecuencia de la actividad antrópica. Los estudiantes deben mostrar:
Perfil académico
Es importante, en todos los casos, poseer un mínimo de conocimientos naturalistas y biológicos, así como el referido interés en los problemas derivados de la crisis ambiental actual. Es igualmente importante el dominio de herramientas informáticas básicas, así como de los principios matemáticos y estadísticos generales. En cualquier caso, la Comisión Académica del máster velará de forma personalizada e individualizada por optimizar el proceso formativo de cada alumno, de modo que cuando lo considere pertinente facilitará las guías e instrucciones adecuadas para lograr que el estudiante de nuevo ingreso pueda incorporarse a las enseñanzas del máster con un bagaje de conocimientos mínimos que le permita seguirlas con normalidad. En su caso, la Comisión Académica determinará la pertinencia de realizar los complementos necesarios.
La Comisión Académica será la responsable de decidir acerca de los complementos de formación para los estudiantes que, una vez admitidos, provengan de titulaciones de áreas de las Ciencias Sociales, Jurídicas o afines. Para ello, los miembros de la Comisión Académica evaluarán las necesidades docentes del alumnado en función de su formación.
Los complementos podrán venir definidos de entre la oferta de títulos oficiales de grado, máster y títulos propios ofertados por la Universidad de Huelva, siempre y cuando contengan formación específicamente vinculada con los contenidos del MCB. Con carácter anual, la Comisión Académica, en razón de la oferta de la Universidad de Huelva, podrá concretar el listado de asignaturas y/o materias susceptibles de considerarse complementos de formación para el MOCB.
Con carácter general los alumnos con necesidad de complementos formativos habrán de cursar al menos 6 ECTS de entre la lista que sigue:
orden |
Asignatura |
Titulación | ECTS | Curso | cuatrimestre |
1 |
BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN |
CCAA | 6 | 3º | 1º |
2 |
CAMBIO GLOBAL |
CCAA | 6 | 4º | 1º |
3 |
ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA |
IFMN | 6 | 1º | 1º |
PRINCIPIOS DE CARTOGRAFÍA Y TELEDETECCIÓN |
CCAA | 6 | 1º | 1º | |
4 |
FAUNA |
CCAA | 6 | 2º | 1º |
5 |
BOTÁNICA |
CCAA | 6 | 2º | 2º |
BIOLOGÍA |
CCAA | 6 | 1º | 2º | |
6 |
BASES ECOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN INTEGRADA DEL LITORAL Y MEDIO ACUÁTICO |
CCAA | 3 | 4º | 2º |
7 |
GESTIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS |
CCAA | 3 | 4º | 2º |
8 |
PROYECTOS DE GESTIÓN DE FAUNA AMENAZADA |
CCAA | 3 | 4º | 2º |
La Comisión Académica podrá eximir, de forma motivada y razonada y sin perjudicar los créditos requeridos para la superación del Máster, de cursar total o parcialmente los complementos en razón de la formación previa acreditada por el candidato.
La unificación del procedimiento de admisión y acceso por parte de la Junta de Andalucía, en su Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, simplifica el procedimiento de acceso a Máster Oficiales impartidos en las Universidades Andaluzas. Además, facilita una plataforma común a toda la oferta de Másteres Oficiales, en lo relativo a acceso y admisión:
www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/mo_requisitos_procedimiento
Como norma general para el acceso a este Máster se tendrá en cuenta el Acuerdo de 8 de abril de 2010, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento para el ingreso en los Másteres oficiales regulados por Real Decreto 56/2005 de estudios oficiales de posgrado y el Real Decreto 1393/2007.
http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2010/100/d/updf/d23.pdf
En lo relativo al acceso el Distrito Único Universitario de Andalucía exige los siguientes prerrequisitos a aquellos estudiantes que deseen matricularse en los estudios oficiales de posgrado:
Igualmente, el procediendo de admisión se divide en tres fases en las que las universidades pueden repartir las plazas totales que se ofertan en cada Máster. Se contempla que la primera fase sea exclusivamente para estudiantes con título extranjero con, o sin, homologación por el Ministerio de Educación Español
Fase 1: Cupo de Extranjeros; Fase 2: Cupo General; Fase 3: Cupo General.
En el supuesto de que no se reserven plazas para extranjeros en la fase 1, o estos alumnos participen directamente en la fase 2 o en la fase 3, sus solicitudes se tratarán en pie de igualdad con el resto de solicitantes por el cupo general.
Finalmente las solicitudes serán atendidas en cada Máster, en la fase y cupo de que se trate, atendiendo a los criterios de ordenación específicos del respectivo Máster.
Criterios de admisión:
Los requisitos específicos de admisión, criterios de valoración de méritos y de selección están recogidos en el Reglamento de Enseñanzas Oficiales de Máster de la Universidad de Huelva, conforme a lo establecido en el artículo 17 del RD 1393/2007 modificado por el RD 861/2010.
En caso de que el número de aspirantes a ingresar en el máster sea superior a las 25 plazas establecidas como límite máximo, los alumnos serán seleccionados por la Comisión Académica de acuerdo a los siguientes criterios:
El MOCB cuenta con una Comisión Académica presidida por la Dirección del Máster que evaluará de forma independiente los méritos de cada candidato a partir de los criterios citados.
La difusión de la información relacionada con las enseñanzas oficiales de Máster de la Universidad de Huelva se realiza a través de tres canales web fundamentales:
Existen, además, diversas direcciones académicas específicas dedicados en su totalidad o parcialmente a alumnos/as y futuros/as alumnos/as:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIA PROPIOS DEL CENTRO O TITULACIÓN
La Facultad de Ciencias Experimentales apoya en labores de información y gestión a la oferta de Posgrado. El Decanato de la Facultad incluye un Vicedecanato de Orientación, Difusión y Posgrado. El MOCB dispone de una página Web específica (http://uhu.es/biodiversidad/nuevaweb/?q=acceso-admision), así como de una página en la red social Facebook (https://www.facebook.com/Biodiversidad-315169128822108/), en las que el alumno podrá obtener una información completa sobre el mismo.
Con respecto a los procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida de los estudiantes de nuevo ingreso, se realiza al principio del curso una reunión informativa con el alumnado matriculado en el Máster en la que se le suministra información sobre la organización y estructura del mismo, objetivos propuestos, sistema de tutorización, procedimientos, calendarios, trámites académicos, etc.
Una vez finalizado el proceso de matrícula y justo antes del inicio del período docente, la dirección del Máster llevará a cabo una Jornada de Presentación de la titulación. Para ello convocará a todo el alumnado y profesorado a una reunión en la que se presentará la estructura de actividades que componen el Plan de Estudios, las herramientas de información y gestión, y se aclararán las dudas relativas al desarrollo de la docencia y sistemas de evaluación.
De igual modo, se elaborará una Guía para el Estudiante que cada alumno/a admitido/a al Máster recibirá en su correo electrónico. Se tratará de un resumen de los aspectos administrativos, académicos y de funcionamiento cotidiano del MOCB. La Guía del Estudiante se entregará con antelación a la Jornada de Presentación de la titulación, pues resulta esencial que los estudiantes dispongan de la información necesaria para rentabilizar este encuentro.
El Máster también pondrá a disposición del alumnado y profesorado la herramienta académica y de gestión denominada como Plataforma Moodle que articulará el desarrollo cotidiano del Máster. A día de hoy, es una herramienta que facilita la comunicación, el trabajo y el estudio de los componentes de la comunidad académica. Sistema de mensajería interna, foros de discusión, herramientas de difusión de contenidos multimedia, herramientas de evaluación online, etc.
Éste también contará con un sistema de Apoyo Continuo centralizado en la Dirección del Máster. La Comisión de Ordenación Académica del Máster como gestora, atenderá las dudas o necesidades administrativas o académicas del alumnado.
La Universidad de Huelva cuenta con una serie de Servicios de Atención al estudiante que tienen como objetivo responder a todos sus intereses, necesidades y demandas. En su página Web (http://www.uhu.es/servicios/servicios.htm), se recogen los siguientes:
El Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (SACU) (http://www.uhu.es/sacu/). Entre las prestaciones que ofrece este servicio están:
El Servicio de Gestión Académica (http://www.uhu.es/gestion.academica/). Entre otros ofrece información relativa a:
El Servicio de Orientación e Información, Prácticas, Empleo y Autoempleo (SOIPEA) (http://www.uhu.es/soipea/).
A través de este servicio, la Universidad de Huelva, ofrece la posibilidad de conectar a los universitarios con el tejido empresarial onubense. El SOIPEA es concebido como un servicio de empleo integral y personalizado dirigido tanto a los/as que están en proceso de estudio, como a los que son ya titulados/as.
Este servicio puede ofrecer a estudiantes de últimos cursos y titulados/as universitarios/as la posibilidad de incorporarse al mercado de trabajo con mayores posibilidades de éxito, a través del desarrollo de diversas acciones coordinadas, planificadas y definidas que integran:
Aparte de lo anterior, los estudiantes con discapacidad contarán con la ayuda específica de la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad: Entre sus funciones se encuentran:
Entre otros recursos cuenta con (http://www.uhu.es/sacu/discapacidad/?seccion=recursos):