Identificar minerales utilizando los sentidos
Vasconcelos C, Barbosa J, Oliveira A, Araújo A, Fernandes A, Azevedo A, Marques C, Reis D, Teixeira D, Campos J, Mota M, Martins R, Braz D, Canário R

Guía didáctica del estado de alteración del monumento a Colón de Huelva (España)
Carretero MI, Bernabé JM

Just-in-time teaching': una herramienta para acercar la Geología a los estudiantes
Pérez-López R, Sarmiento AM, Cánovas CR y Nieto JM

La Geología, una herramienta para solucionar problemas ambientales actuales: remediación de contaminantes mineros en la Faja Pirítica Ibérica
Cánovas CR, Pérez-López R, Sarmiento AM y Nieto JM

¿Por qué mis ríos son rojos? La mineralogía en un medio único
Carrero S, Cruz-Hernández P, Pérez-López R, Sarmiento AM, Cánovas CR y Nieto JM

¿Por qué mis ríos son rojos? Hidroquímica de un ecosistema único
Cruz-Hernández P, Carrero S, Sarmiento AM, Pérez-López R, Cánovas CR, Nieto JM

Biomonitorización de metales en sistemas acuáticos en la Faja Pirítica Ibérica
Bonnail Miguel E , Sarmiento AM y Nieto JM

Blog de herramientas virtuales de Química para los laboratorios de Geociencias
Sarmiento AM, Cánovas CR Pérez-López R, Casalvázquez MA, Olías M

Actividades didácticas como herramienta de aprendizaje de normas de actuación ante terremotos y tsunamis
Izquierdo T, Abad M, Quintero-Morán L, y Ruiz F

Caracterización del material particulado atmosférico de origen norte africano en Andalucía
Fernández-Camacho R, Sánchez de la Campa AM, González-Castanedo Y, de la Rosa Díaz JD

Guía didáctica en soporte digital (CD) para la identificación de minerales, rocas y fósiles de la provincia de Jaén
Abad Martínez MI, Reolid Pérez M, Molina Cámara JM

La olimpiada de Geología en Segovia. Una forma de divulgación de la Geología
Vicente Rodado F, Vázquez Gallardo F, Gómez Casado J, Sacristán Arroyo N

Misconceptions: una visión general de los errores conceptuales en libros de textos de introducción a la Geología
Roberto de Souza E, Wagner Gonçalves P, de La Corte Bacci D

Propuesta didáctica de clasificación de rocas
Alías G, Ferrater M, Alfonso P, Garcia-Valles M, Aulinas M y Playà E

La enseñanza de Geociencias y la formación del profesorado: experiencias de un proceso de cambio de saberes
Oliveira LAS y Bacci DDLC

La formación de las rocas ígneas. Un audiovisual didáctico para su aprendizaje
Alías López G, Aulinas Juncà M y Ferrater Gómez M

Condicionantes de la capacidad de visión tridimensional del alumnado en los resultados académicos de las prácticas de geología
Sánchez Gómez M, Rosas JM, Abad I, García Tortosa FJ, Martín-Guerrero TL, Moreno-Fernández MM, León SP, Pérez Valera F, Pérez Valera LA, Yebra A, Ramos Álvarez MM.

Decodificando mediante microfósiles la crisis de salinidad del mediterráneo como recurso didáctico en ciencias de la tierra
Corbí H, Giannetti A, Baeza Carratalá JF.