Investigador principal: Teresa Aceytuno
Importe concedido: 2.700€
La Universidad de Huelva, desde su creación en 1993, ha desarrollado un importante papel transformador
en la provincia de Huelva. Un estudio publicado hace unos años mostraba que el impacto socioeconómico
que la universidad genera en el territorio es muy importante, ya que mejora el capital humano de la
población y atrae estudiantes e investigadores que generan actividad económica en la provincia
(Domínguez-Gómez y Sánchez-López 2018). No obstante, un aspecto menos estudiado, pero que tiene una importancia fundamental, es el papel clave que la Universidad de Huelva ejerce en el territorio como agente generador de conocimiento en el ecosistema de innovación; así, la universidad crea conocimiento que se transfiere a las empresas e instituciones del entorno (stakeholders ), generando innovación y dando lugar a la creación de empleo y riqueza en la provincia de Huelva.
Este proyecto tiene por objetivo analizar la transferencia de conocimiento e innovación que la Universidad
de Huelva realiza al tejido empresarial de la provincial. Para ello nos centraremos en los mecanismos de
transferencia que lleva a cabo la universidad de Huelva, en concreto la creación de spin-offs universitarias
(EBCs) y los contratos Art 60 LOSU. Los resultados permitirán desarrollar un mapa de la transferencia de
conocimiento de la Universidad de Huelva al tejido empresarial de Huelva y provincia, así como establecer
recomendaciones que permitan maximizar la transferencia de conocimiento e innovación.
Nuestra investigación se enmarca en la atención dedicada en las últimas décadas al papel de la universidad
en el desarrollo territorial y su contribución a los retos de la sociedad actual, principalmente los derivados
de la sostenibilidad y la 4ª Revolución Industrial (digitalización, IA, robótica). En el plano académico, este
auge se ha traducido en un creciente número de estudios que, bajo enfoques tales como la “Triple Hélice” y los “Sistemas de Innovación”, fundamentaron la idea de que las universidades deben desarrollar una
tercera misión adicional a las tradicionales de docencia y la investigación y que consiste en la promoción del desarrollo territorial en su entorno. En el plano de la política económica, cabe destacar la creciente
preocupación que se observa en la Unión Europea sobre los retos de la sociedad antes mencionados y el
preponderante papel que la universidad está llamada a jugar en los mismos. En este sentido se pueden
identificar, por ejemplo, el próximo programa Horizonte Europa 2028-2034, en el que las universidades se
consideran un agente fundamental para la excelencia, la innovación y la competitividad de la industria
europea, o la iniciativa Universidades Europeas, que financia con más de 14 millones de euros a las alianzas
internacionales de universidades europeas para que desarrollen proyectos dirigidos a la transformación
institucional que les permita convertirse en motores de desarrollo para las ciudades y regiones en las que se asientan.
No obstante a todo ello, no existen apenas estudios que analicen la contribución de la Universidad de
Huelva al desarrollo territorial a través de la transferencia de conocimiento e innovación; este microproyecto tiene por objetivo completar esa falta de evidencia. Para ello se realizará un estudio de caso en el que se combinarán metodologías cuantitativas y cualitativas. Así, la principal fuente de información será la realización de entrevistas semi-estructuradas a las personas investigadoras responsables de las empresas EBCs y de los contratos Art.60 que se encuentran en vigor en la Universidad a la fecha de inicio del proyecto, es decir, enero de 2026. Esta información cualitativa se complementará con un survey cuantitativo y el análisis de la documentación existente. La información recogida a través de estos procedimientos será analizada con metodologías cuantitativas y cualitativas para poder responder a las cuestiones planteadas en la investigación.
El micro-proyecto que se solicita tiene una duración de seis meses, de enero a junio de 2026. Se prevé un
impacto importante, tanto a nivel local/provincial/regional como internacional. Por un lado, a nivel
local/provincial/regional este estudio será el primero que se realizará en su ámbito, por lo que aportará
información novedosa y relevante, tanto para la Universidad de Huelva como para los agentes del
ecosistema, que permitirá conocer mejor el proceso de transferencia de conocimiento y desarrollar
estrategias que la favorezcan; a nivel internacional, los resultados se compartirán en las redes
internacionales de investigación a las que pertenece la solicitante/IP, con presentaciones de los resultados
en un workshop y un congreso internacional y la publicación de un artículo científico en una revista
internacional de impacto.
