Formación PDI

Para el desarrollo de las sesiones se hará uso del trabajo en grupo y del trabajo autónomo para la realización de tareas en el aula y para la tarea final.

Como instrumento de evaluación se empleará el diseño de una tarea individual en la que se apliquen los contenidos teóricos abordados y se justifiquen los procedimientos prácticos desarrollados (supondrá el 100% de la calificación final). El resultado final será la entrega de un breve informe de resultados de investigación cualitativa mediante el empleo de las herramientas que brinda el MAXQDA.

Como criterios de evaluación se tomará en consideración la adecuación de los contenidos recogidos en el informe final de resultados, para lo cual se torna imprescindible la asistencia a las sesiones.

Es necesario tener en cuenta los criterios de asistencia como parte de la evaluación del curso además de los propios que establezca el/la ponente:

Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:
a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa.
b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.)