La actividad solicitada será el diseño de una propuesta de evaluación continua de una asignatura impartida. Cada participante generará, durante el curso, un documento a modo de Guía de créditos prácticos relacionados con los contenidos de la materia y en consonancia con los objetivos planteados, que entregará al finalizar el curso.

Los criterios a considerar para la superación del curso son los siguientes:

• Entrega de la actividad que se explicará al inicio del curso y se compartirá a través de Moodle un modelo de apoyo (supondrá un 40% de la calificación).
• Asistencia a las sesiones síncronas por webconferencia. Se considera fundamental para el aprovechamiento de la actividad formativa y se tendrá en cuenta para la evaluación (20% cada una de las sesiones programadas, alcanzando el 40% como máximo).
• Seguimiento individualizado para facilitar la consecución de la propuesta (20% de la ponderación final)

* Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:

a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa. 

b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.)