• Normativa de la Universidad de Huelva
• Normativa de la Facultad de Enfermería

Tutoras/es

• El profesorado deberá enviar toda la documentación a Secretaría de la Facultad
  • Convocatoria ordinaria I: Hasta el día 15 de mayo de 2024 a las 14:00
  • Convocatoria ordinaria II: Hasta el día 12 de julio de 2024 a las 14:00

• Anexos para enviar a Secretaría
  • El asunto del correo deberá aparecer: "Anexos PFG + apellidos y nombre profesor" (Ejemplo: Anexos PFG Ramón Cajal Santiago).
  • Desde el decanato se enviará archivo .excel a las tutoras y tutores en el que aparecerán los anexos correspondientes. Solo deberá seleccionar, en un listado, su nombre, departamento, el nombre del/la estudiante (que aparecerá en función de su asignación), poner la calificación, proponer/no proponer la defensa, convertir a pdf y firmar con firma electrónica
  • Si no ha recibido el archivo antes del día 8 de mayo de 2024 debe solicitarlo al decanato.
  • El archivo .excel, al convertirlos en pdf generará el anexo III (informe del tutor/a con las calificaciones del PFG) y el anexo IV (autorización para la defensa del PFG) para cada estudiante.
  • El nombre del archivo, para enviar a secretaria, deberá contemplar el nombre del alumno/a. Por ejemplo: "Anexos PFG Santiago Ramón Cajal.pdf"
  • El archivo excel tiene disponible hasta 10 estudiantes a calificar.

• Procedimientos de envío para tutor/a
  • Los archivos generados se enviarán por correo a la Secretaria de la Facultad

Estudiantes

• El alumnado deberá enviar toda la documentación a Secretaría de la Facultad con fecha límite
  • Convocatoria ordinaria I: Hasta el día 15 de mayo de 2024 a las 14:00
  • Convocatoria ordinaria II: Hasta el día 12 de julio de 2024 a las 14:00

• Documentación a rellenar por el alumnado
  
  Anexo VII: Declaración personal de autenticidad de Proyecto Fin de Grado

• Disponibilidad de los Proyectos Fin de Grado por los miembros de los Tribunales
  • A partir del día 24 de mayo de 2024, se podrán obtener a través de un enlace moodle que se habilitará a cada miembro o bien se remitirá por correo.

• Procedimientos de envío para alumnado
  • El Proyecto Fin de Grado, debe ser subido a la plataforma moodle en el enlace correspondiente.
    Nota: Si no ha subido a Moodle el PFG, en tiempo y forma, no podrá ser evaluado por el tribunal y aparecerá suspenso en la calificación
  • Debe rellenar los datos que se le solicitan en moodle a través del enlace correspondiente.
  • Observaciones sobre el Anexo VII y su envío a Secretaría:
    • El anexo VII obtenido se convertirá en pdf para su firma con certificado digital y se nombrará de la siguiente forma:
      Autoria_PFG_Apellidos_Nombre.pdf
      Ejemplo: Autoria_PFG_Ramon_Cajal_Santiago.pdf
    • El anexo se firmará con certificado digital, una vez convertido en .pdf y se enviará a la Secretaría de la Facultad
      No es necesario que adjunte el PFG
    • El asunto del correo deberá aparecer: PFG_Apellidos_Nombre (Ejemplo: PFG_Ramon_Cajal_Santiago)
    • Se le enviará un mensaje de recibido en horas de apertura de Secretaría, que le confirmará la recepción del correo con la documentación enviada

Procedimiento de firma digital

• Guía Docente de la asignatura

• Guía de elaboración de Proyecto Fin de Grado

• Fechas Curso 2023-2024

El Trabajo Fin de Master (TFM) supone la realización, por parte del alumnado, de un proyecto, memoria, dictamen profesional o estudio original, en el que se integren y desarrollen los conocimientos, competencias y habilidades adquiridas durante el periodo de docencia del máster, de acuerdo con su carácter especializado o multidisciplinar, y su orientación académica, profesional o investigadora.

Se define el TFM como la realización de un trabajo original e inédito que cada alumno/a realizará bajo la orientación de un/a tutor/a. Tendrá como objetivo poner de manifiesto que el alumno o la alumna ha adquirido la capacidad de integrar y desarrollar los conocimientos y las competencias y habilidades adquiridas en las distintas asignaturas del master. El termino “original” se refiere a que no puede ser un trabajo plagiado, ni parcialmente, ni en su totalidad y que no haya sido presentado con anterioridad.

El contenido del TFM deberá abordar temas relacionados con la Enfermería de Práctica Avanzada o cualquier otro aspecto de la practica avanzada en atención a la cronicidad y a la dependencia o a cualquiera de las temáticas abordadas en las asignaturas del Master, incluidas las Prácticas Externas.

Las modalidades o tipologías que pueden ser elegidas para realizar el TFM se circunscriben a un protocolo o proyecto de investigación, una investigación original o una investigación secundaria o revisión bibliográfica.

Es Trabajo Fin de Master consta de un total de 12 créditos ECTS y se desarrollará en el segundo cuatrimestre.

Está regulado por la normativa de la Universidad de Huelva y por la normativa propia de la Facultad que se pueden consultar aquí.

Pretende los siguientes resultados de aprendizaje:

• Ser capaz de integrar las competencias adquiridas en las distintas asignaturas del máster en el diseño y planificación de un proyecto o trabajo científico.
• Definir una estrategia de búsqueda y de manejo de la información que sirva de base y fundamente el trabajo.
• Aplicar una metodología científica en la obtención de resultados de la investigación.
• Desarrollar capacidad de análisis crítico e investigación.
• Presentar y comunicar los resultados y conclusiones del proyecto o trabajo científico de forma escrita y oral.

Deberá ser defendido ante un tribunal.

• CB1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB3. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB4. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB5. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• CG1. Comprende el rol y aplica las actividades propias de la Enfermera de Practica Avanzada en la Cronicidad y Dependencia.
• CG2. Desarrolla el modelo de gestión de casos de manera efectiva, así como la coordinación de Cuidados en la Cronicidad y la Dependencia.
• CG4. Aplica acciones de apoyo a los Autocuidados, Promoción de la Salud y Prevención en la Cronicidad y la Dependencia.
• CG5. Diseña, evalúa e implementa herramientas que promuevan la practica basada en la evidencia y la investigación en la práctica asistencial.

• CT1. Gestionar adecuadamente la información adquirida expresando conocimientos avanzados y demostrando, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de estudio.
• CT2. Dominar el proyecto académico y profesional, habiendo desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia del conocimiento.
• CT3. Desarrollar una actitud y una aptitud de búsqueda permanente de la excelencia en el quehacer académico y en el ejercicio profesional futuro.
• CT4. Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional, con objeto de saber actuar conforme a los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres y respeto y promoción de los Derechos Humanos, así como los de accesibilidad universal de las personas discapacitadas, de acuerdo con los principios de una cultura de paz, valores democráticos y sensibilización medioambiental.
• CT5. Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación, desarrollando, al nivel requerido, las Competencias Informáticas e Informacionales (CI2).

• CE1. Evaluar e identificar las necesidades de las personas y sus familias dentro de su contexto social y cultural en situaciones de complejidad.
• CE2. Manejar herramientas de valoración, sistemas de registro y juicio clínico avanzado para la atención de pacientes crónicos y dependientes y a sus familias.
• CE3. Solicitar e interpretar pruebas diagnósticas.
• CE4. Planificar, ejecutar e indicar intervenciones terapéuticas farmacológicas y no farmacológicas basadas en prácticas seguras y dirigidas a la satisfacción de las personas con problemas crónicos de salud y discapacidad y sus familias.
• CE5. Diseñar y evaluar Mapas de Cuidados, planificación de altas y continuidad de cuidados dentro de cada proceso asistencial.
• CE6. Identificar y movilizar recursos a nivel sociosanitario para el apoyo al individuo en su proceso de recuperación e integración en la comunidad.
• CE7. Identificar, valorar y discutir los potenciales dilemas éticos en la atención a la persona con problemas crónicos de salud y dependencia.
• CE8. Desarrollar los diferentes roles de los miembros del equipo interdisciplinar para la atención de los problemas crónicos y dependencia.
• CE9. Aplicar medidas para el asesoramiento y apoyo al paciente y familia en la toma de decisiones compartidas.
• CE10. Identificar y resolver problemas de salud complejos mediante colaboración y consulta con el equipo multidisciplinar.
• CE11. Proporcionar servicios de consultoría y emitir recomendaciones basándose en los datos clínicos, la evidencia científica y los recursos disponibles.
• CE12. Informar, educar, supervisar y mantener una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, incluyendo el uso de tecnologías.
• CE13. Mostrar capacidad de liderazgo en el área de Cronicidad y la Dependencia desde el conocimiento avanzado.
• CE14. Desarrollar intervenciones educativas de carácter individual o grupal que potencien la capacidad de Autocuidado, la gestión de la salud y el empoderamiento de la persona y su familia en el área de Cronicidad y la Dependencia.
• CE15. Conocer y aplicar acciones de Promoción de la Salud, Educación para la Salud, Consejos Sanitarios y asesoramiento en el manejo eficaz de los procesos crónicos y de dependencia.
• CE16. Capacitar a las personas cuidadoras para apoyar a las personas con problemas crónicos de salud y dependencia y para un desempeño efectivo de su rol.
• CE17. Conocer y desarrollar acciones de valoración y fomento de la adherencia al tratamiento en la cronicidad y dependencia.
• CE18. Aplicar métodos preventivos y de detección precoz.
• CE19. Elaborar e implementar protocolos/procedimientos para responder a las necesidades de las personas con problemas crónicos y dependencia.
• CE20. Evaluar la transferencia y el impacto de las intervenciones en la salud de las personas y familias con problemas crónicos y de dependencia.
• CE21. Desarrollar investigación en el área de la cronicidad y la dependencia: búsqueda de información, análisis de datos y difusión de trabajos en ámbitos profesionales.
• CE22. Orientar el trabajo a alcanzar resultados encaminados a la mejora de la salud de las personas y familias que atiende.

CONVOCATORIA JUNIO-JULIO 2024

• Entrega de documentación en Secretaria de la Facultad: 4 de julio de 2024
• Defensas ante el tribunal correspondiente: 8 y 9 de julio de 2024

CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2024

• Entrega de documentación en Secretaria de la Facultad: 18 de septiembre de 2024
• Defensas ante el tribunal correspondiente: 25 y 26 de septiembre de 2024

TRIBUNALES 2023-2024

TRIBUNAL 1
Presidenta: Dra. Dolores Merino Navarro Vocal: Dra. Esperanza Begoña García Navarro Secretaria: Dra. Olivia Ibáñez Masero

TRIBUNAL 2
Presidente: Dr. Francisco José Mena Navarro Vocal: Dra. Elía Fernández Martínez Secretaria: Dra. Piedras Albas Gómez Beltrán

TRIBUNAL 3
Presidenta: Dra. Rafaela Camacho Bejarano Vocal: Dra. María Do Ceu Barbieri Figueiredo Secretaria: Dra. Ma de los Ángeles Merino Godoy

TRIBUNAL 4
Presidente: Dr. José Luis Sánchez Ramos Vocal: Dra. Ma Jesús Rojas Ocaña Secretaria: Dra. Ángela Ortega Galán

TRIBUNAL 5
Presidente: Dr. Juan Diego Ramos Pichardo Vocal: Dra. Macarena Romero Martín Secretaria: Dra. María Do Ceu Barbieri Figueiredo

El trabajo hay que subirlo a moodle a través del enlace correspondiente alojado en dicha plataforma

1. Los anexos deberán firmarse con Certificado Digital. El procedimiento de firma digital se detalla en el siguiente vídeo: https://youtu.be/m0_Ps7cux4s
2. La direccion de envio es: atencion.secretaria@enfe.uhu.es
3. El correo Deberá incluir:

• Visto bueno del tutor o tutora (obtener aquí)
• Declaración de autenticidad del TFM (obtener aquí)