Títulos Propios

Como problema social, la violencia de género requiere compromiso y formación de todos los ámbitos profesionales implicados. Tanto el Pacto de Estado en materia de violencia de género, como la recién modificada Ley Andaluza (Ley 7/2018, de 30 de julio, por la que se modifica la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género), contemplan la necesidad formativa de los y las profesionales que trabajan en el abordaje de las violencias machistas. 

Por otro lado, la reciente Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, apuesta decididamente por el abordaje del género de forma multidisciplinar en el ámbito universitario.

Con este Seminario de formación especializada pretendemos dar respuesta, de forma general, a las necesidades formativas en el ámbito del género, la desigualdad de género y la violencia de género, y en particular, a la demanda de profundizar y avanzar en la mejora de la intervención.

Principales objetivos formativos:

• Conocer y reflexionar sobre el desarrollo y la construcción genérica desde la psicología de género.
• Formar al alumnado para que puedan trabajar como expertas/os en igualdad en diferentes ámbitos.
• Comprender ya analizar las desigualdades estructurales y sistémicas derivadas de la categoría de género en las áreas sociales, económicas, jurídicas, políticas y culturales.
• Desarrollar la capacidad de análisis crítico y reflexivo en materia de igualdad entre hombres y mujeres.
• Desarrollar instrumentos conceptuales y metodológicos especializados para deconstruir y transformar las desigualdades sociales derivadas de la identidad genérica.
• Adquirir el concepto de violencia de género como concepto multidimensional.
• Sensibilizar acerca de la importancia social del problema y de la necesidad de una praxis profesional adecuada modificando aquellas actitudes basadas en falsas creencias en torno a la violencia machista.
• Detectar aquellas manifestaciones del sexismo en los distintos ámbitos de la educación para su transformación y eliminación a través del desarrollo de acciones socioeducativas.
• Ofrecer estrategias para la elaboración e implementación de programas educativos sobre igualdad y violencia de género.