Presentación

Las actuales técnicas de estudio en 3D están posibilitando nuevas perspectivas de conocimiento en numerosas disciplinas. En este nuevo campo de experimentación las aplicaciones de dichas técnicas en la arqueología están llevando a plantear nuevos métodos de investigación y aprendizaje relacionados con el ámbito virtual.

En este contexto surge el presente proyecto de innovación docente, con la intención de crear una aplicación 3D, en entorno web, práctica, sencilla y libre, que permita a los alumnos familiarizarse con este tipo de técnicas aplicadas al análisis del material cerámico con todas la posibilidades de aprendizaje y estudio, cálculos de volúmenes, tipos, producciones, aspectos técnicos y formales, etc. Se pretende con ello que el alumno adquiera, por un lado, el conocimiento de este material a través de nuevas técnicas y métodos, y por otro, el manejo de la aplicación 3D diseñada para tal fin.

Inicialmente se concibe orientado al estudio de la ergología de época romana, aunque no obstante este proyecto nace con proyección de futuro y contempla la ampliación de su temática a otros periodos históricos (protohistórico, medieval, etc.) y líneas de investigación (arquitectura, etc.).