Miembros

 

pilar Profesora Dra. Pilar García Rodríguez (Directora del Grupo)

mpgarcia@dedu.uhu.es

Profesora del Departamento de Educación, área de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva.Ha trabajado como Profesora en la Universidad desde 1998. Trabajó 2 años como maestra. Consiguió el grado de Doctora en julio de 2002, con un trabajo centrado en la Evaluación de las modalidades de formación permanente del profesorado universitario. Sus líneas de investigación han ido diversificándose y en la actualidad están relacionadas con Acceso a la Universidad, Evaluación institucional, Dirección Escolar y Abandono Escolar Prematuro. Durante tres años ha sido Directora de Acceso de la Universidad y en la actualidad es Directora de Calidad.Ha trabajado como investigadora en numerosos proyectos competitivos de carácter internacional (convocatoria ALFA, Sócrates-Comenius,…) y nacional (I+Ds, Estudio y Análisis, Excelencia, …), siendo la IP de algunos proyectos. Ha publicado varios libros y artículos de revista en publicaciones de impacto; editoriales como Pearson, Pirámide, MEC, … o Revistas incluidas en el JCR como Revista de Educación, Revista Española de Pedagogía, Journal of Adolesce, etc.

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Profesor. Dr. Jose Manuel Coronel Llamas 

coronel@uhu.es

José Manuel Coronel Llamas es Doctor en Pedagogía y profesor en el Área de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Su docencia se centra en los aspectos didácticos y organizativos relacionados con la Formación del Profesorado de Educación Infantil. Sus principales líneas de investigación se desarrollan en el ámbito de los estudios y análisis organizativos de las organizaciones educativas, incorporando enfoques cualitativos de investigación. Temáticas como las culturas organizativas, el género, o los procesos de liderazgo son objeto de atención bajo estas perspectivas, procurando reivindicar la importancia de la complejidad y diversidad de la vida organizativa y su papel en la articulación y desarrollo de propuestas de cambio.

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Profesora Dra. María Luisa Fernández Serrat

mlfernan@dedu.uhu.es

Mª Luisa Fernández Serrat, es doctora en Psicopedagogía y Profesora Titular del Departamento de Educación. Anteriormente a la carrera universitaria, ha tenido experiencia docente en Primaria y en Secundaria, ejerciendo como Directora escolar durante esa etapa. Es coordinadora del Módulo El papel del liderazgo en los actuales contextos interculturales en el Máster de Educación Intercultural y del Módulo El contexto organizativo y la dirección en la atención a la diversidad en el Máster de Educación Especial. Tiene una amplia experiencia en la formación inicial y permanente para la Dirección, colaborando para ello con la Consejería de Educación andaluza tanto en el diseño de programas formativos como en su desarrollo. Sus investigaciones y publicaciones, así como tesis y Trabajos de Fin de Máster dirigidos giran en torno a la dirección y organización de los centros, al papel que ocupan los equipos directivos en la educación pública y en su mejora.

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Profesora Dra. Emilia Moreno Sánchez

emilia@uhu.es

Emilia Moreno Sánchez, es profesora de Titular del Área de Didáctica y Organización Escolar, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva y pertenece al Seminario de Estudios de la Mujer de dicha institución. Es autora de numerosas publicaciones e investigaciones, así como de diversas actividades formativas relacionada con las organizaciones educativas y en favor de los derechos humanos y la igualdad de oportunidades de las mujeres.

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Profesor Dr. Ramón Ignacio Correa García

correa@uhu.es

Vinculado a los niveles educativos de Primaria y Secundaria desde 1977 a 1991. Hasta 1996 perteneció al Centro de Profesores de Huelva dedicado a la formación del profesorado y en esa fecha ingresó en el Departamento de Educación de la Universidad de Huelva. Partiendo de una perspectiva educomunicadora, intentando hacer del lenguaje de las imágenes una provocación a la reflexión crítica para formar personas solidarias, tolerantes y librepensadoras, las líneas fundamentales de su docencia e investigación se centran en temas de control social a través del los lenguajes persuasivos y manipuladores de los medios, el discurso autoritario de la publicidad y los estereotipos sexistas y la representación mediática de la realidad de grupos humanos marginados y excluidos socialmente.

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Profesor Dr. Sebastián González Losada

losada@dedu.uhu.es

 

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Profesora Dra. María José Carrasco Macías

mjcarra@uhu.es

Mª José Carrasco Macías es Doctora en Psicopedagogía. Trabaja como Profesora Titular del Departamento de Educación de la Universidad de Huelva. Imparte docencia en los grados de Maestro y de Educación Social así como en los másteres de Educación Intercultural y en el Máster de Educación Especial de la Universidad de Huelva. Sus líneas principales de investigación son el estudio de la Organización y Gestión de centros educativos, Educación Intercultural y Estudios de Género. Es coautora de un manual de Organización del Centro Escolar y autora de un libro sobre dirección escolar desde la perspectiva de género, además de otras publicaciones en capítulos de libros y revistas indexadas.

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 Profesora Dra. Inmaculada González Falcón

inmaculada.gonzalez@dedu.uhu.es

Inmaculada González Falcón es Doctora en Psicopedagogía y Profesora en el área de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Actualmente ejerce como Directora del Laboratorio de Innovación Educativa “La Ciudad del Arco Iris” (www.uhu.es/arcoiris) y como Directora del Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva. Sus principales líneas de investigación se desarrollan en el campo de la educación intercultural y la innovación docente en educación infantil. En ambas aborda la relación familia-escuela-comunidad, incidiendo especialmente en el estudio de las variables organizativo-didácticas. Ha participado en diversas investigaciones, tanto nacionales como internacionales y publicado distintos capítulos, libros y artículos sobre gestión de la diversidad cultural en el contexto socioeducativo y formación e  innovación docente en educación infantil. Dentro de estas líneas analiza temas relacionados con la inclusión del alumnado inmigrante extranjero en los centros educativos, las buenas prácticas que se realizan sobre educación intercultural y los procesos de planificación, organización y evaluación vinculados con la formación superior y la innovación docente.

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Profesora Dra. Inmaculada Gómez Hurtado (Secretaria del Grupo)

inmaculada.gomez@dedu.uhu.es

Inmaculada Gómez Hurtado es Doctora en Psicopedagogía y Profesora en el área de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Imparte docencia en los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria así como en los másteres de Educación Intercultural y en el Máster de Educación Especial de la Universidad de Huelva. Sus principales líneas de investigación se desarrollan en el campo de la atención a la diversidad, el estudio de la la Organización y Gestión de centros educativos, el liderazgo educativo  y la didáctica de las ciencias sociales en la Educación Primaria.

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Profesora Dra. Adnaloy Pardo Rojas

adnaloy.pardo@eduh.uhu.es

Adnaloy Pardo Rojas es Doctora en Psicopedagogía, Magister en e-Learning, Especialista en Gerencia Educativa y en Habilidades Directivas, Licenciada en Educación Especial y Diplomada en Deficiencias Auditivas y Problemas del Lenguaje. Trabaja como profesora Contratada Doctora en el Departamento de Educación de la Universidad de Huelva y es Vicedecana de Estudiantes y Extensión Universitaria en esta Universidad. Ha impartido docencia en lo