El alumnado del Máster en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (IEAC) de la Universidad de Huelva ha tenido un papel destacado en las Jornadas “Enseñanza interdisciplinar de las Ciencias a través de situaciones de aprendizaje”, celebradas los días 20, 21 y 22 de abril de 2026 en la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte.
A lo largo del encuentro, el estudiantado pudo asistir a ponencias de expertos internacionales, como Fernando Hitt (CINVESTAV, México) y Nick Wasserman (Teachers College, Columbia University), quienes abordaron enfoques innovadores para el desarrollo del pensamiento matemático y la práctica pedagógica. Según el programa, las jornadas incluyeron también talleres sobre el patrimonio natural de Huelva como recurso educativo y espacios de intercambio de experiencias interdisciplinares en todas las etapas educativas.
Igualmente, el alumnado del Máster IEAC participó en las mesas de comunicaciones, donde se presentaron experiencias y propuestas didácticas vinculadas a la formación inicial docente. Este espacio permitió compartir investigaciones emergentes y reflexionar sobre los retos actuales en la implementación de situaciones de aprendizaje. La jornada concluyó con un conversatorio centrado en las “dificultades y necesidades en la implementación de situaciones de aprendizaje”, un tema clave para quienes se están formando como futuros investigadores y docentes.
La participación del alumnado del Máster IEAC refuerza su compromiso con una enseñanza de las ciencias más integrada, contextualizada y conectada con los desafíos educativos actuales.
